Medición de los estilos de crianza de padres en niños escolarizados de la ciudad de Bucaramanga

Objetivo. Identificar las dimensiones y los estilos de crianza establecidos por los padres o cuidadores en los niños escolarizados de la primera infancia. Metodología. La investigación realizada fue de tipo descriptiva, con enfoque cuantitativo. Para la cual se tomó como población a 178 padres de familia. Para esto se aplicó el “Parenting Styles and Dimensions Questionnaire”, en su adaptación al contexto latinoamericano. Conclusión. Se observó que a pesar de que los padres de familia no tienen claro la terminología de estilos de crianza, a partir de la prueba aplicada demuestran un buen desarrollo del estilo de crianza adecuado (autoritativo), aunque hay factores que se deben trabajar para lograr la instauración completa y correcta.

• Autores: Cárdenas Parra, Alejandra; Mantilla Moreno, Álvaro Alexis; Riaño Pérez, Ivonn Lizeth
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/17881
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/17881
• Palabra clave: Estilos de crianza; Infantes escolarizados; Pautas; Autoritativo; Parenting Styles; School Infants; Guidelines; Authoritative
• Rights: openAccess
• License: Atribución