Creencias sobre prácticas de crianza y el maltrato físico y psicológico

Se llevo a cabo una investigación exploratoria no experimental, de tipo transversal – correlacional, donde se planteo como objetivo general explorar las creencias transmitidas a través de las practicas de crianza en diez familias de la ciudad de Santiago de Cali del estrato socioeconómico 3, que pod...

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Autores:
Mogollón Díaz, Hansy Rocío
Trujillo Acosta, Jenifer Alexa
Zapata Charri, Luis Gabriel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2006
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/12770
Palabra clave:
Maltrato físico
Maltrato psicológico
Prácticas de crianza
Creencias
TG 2006 PSI 12770
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openAccess
License
Atribución
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description Se llevo a cabo una investigación exploratoria no experimental, de tipo transversal – correlacional, donde se planteo como objetivo general explorar las creencias transmitidas a través de las practicas de crianza en diez familias de la ciudad de Santiago de Cali del estrato socioeconómico 3, que podrían tener relación con que los padres maltraten física y psicológicamente a sus hijos, mediante un cuestionario de 57 preguntas que se resolvió a través de una entrevista semi estructurada, teniendo como muestra a los padres hetero sexuales, nacidos en el Valle de Cauca, con nivel académico mínimo de bachiller, con hijos estudiando en la I.E.T.I Antonio José Camacho en el grado sexto, que actualmente convivan como pareja y estén laborando y tengan ingresos mensuales entre $ 500.000 y $1.000.000 de pesos; entre las conclusiones mas importantes se obtuvieron las siguientes: Se puede decir que existe una relación entre las creencias sobre practicas de crianza de los padres y el maltratar física y/o psicológicamente a sus hijos puesto que los resultados que se obtuvieron fueron: las practicas de crianza son aprendidas y se implementan de generación en generación, así mismo el castigo corporal se concibe como una forma de corrección socialmente acepta, parte de estas creencias están fundamentadas en el credo religioso como justificación a que hay que castigar la desobediencia, las practicas de crianza que son adquiridas y aprendidas de nuestros antecesores algunas veces son puestas en practica por otros miembros de la familia como tíos, abuelos hermanos y no siempre por los padres.
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Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/12770Se llevo a cabo una investigación exploratoria no experimental, de tipo transversal – correlacional, donde se planteo como objetivo general explorar las creencias transmitidas a través de las practicas de crianza en diez familias de la ciudad de Santiago de Cali del estrato socioeconómico 3, que podrían tener relación con que los padres maltraten física y psicológicamente a sus hijos, mediante un cuestionario de 57 preguntas que se resolvió a través de una entrevista semi estructurada, teniendo como muestra a los padres hetero sexuales, nacidos en el Valle de Cauca, con nivel académico mínimo de bachiller, con hijos estudiando en la I.E.T.I Antonio José Camacho en el grado sexto, que actualmente convivan como pareja y estén laborando y tengan ingresos mensuales entre $ 500.000 y $1.000.000 de pesos; entre las conclusiones mas importantes se obtuvieron las siguientes: Se puede decir que existe una relación entre las creencias sobre practicas de crianza de los padres y el maltratar física y/o psicológicamente a sus hijos puesto que los resultados que se obtuvieron fueron: las practicas de crianza son aprendidas y se implementan de generación en generación, así mismo el castigo corporal se concibe como una forma de corrección socialmente acepta, parte de estas creencias están fundamentadas en el credo religioso como justificación a que hay que castigar la desobediencia, las practicas de crianza que son adquiridas y aprendidas de nuestros antecesores algunas veces son puestas en practica por otros miembros de la familia como tíos, abuelos hermanos y no siempre por los padres.I. Resumen. -- II. Introducción. -- III. Justificación. -- IV. Marco referencial. -- 4.1. Diferenciación de maltrato y castigo. -- 4.2. Maltrato psicológico. -- 4.3. Maltrato físico. -- 4.4. Abuso. -- 4.5. Abandono. -- 4.6. Pautas de crianza. -- 4.7. Creencias. -- 4.8. Reseña histórica. -- V. Problema de investigación. -- VI. Planteamiento del problema. -- VII. Objetivos. -- 7.1 objetivo general. – 7.2 objetivos específicos. -- VIII. Metodología. -- 8.1. Diseño. -- 8.2. Población. -- 8.3. Muestra. -- 8.4. Procedimiento. -- 8.5. Instrumento. -- IX. Variables. -- 9.1. Creencias. -- 9.2. Maltrato físico y psicológico. -- X. Resultados entrevista. -- XI. Tabulación de resultados. -- 11.1. Categoría: prácticas de crianza. -- 11.2. Categoría: creencias sobre la crianza de los hijos. -- XII. Análisis de hallazgos. -- XIII. Caracterización de las creencias sobre prácticas de crianza. -- XIV. Conclusiones. -- XV. Bibliografía. -- XVI. Anexos.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, CaliPsicologíaCaliMaltrato físicoMaltrato psicológicoPrácticas de crianzaCreenciasTG 2006 PSI 12770Creencias sobre prácticas de crianza y el maltrato físico y psicológicoTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ángulo Valencia, E. S. “El uso del látigo como forma principal de castigo y corrección del niño en el contexto intrafamiliar afro americano de buenaventura”. Universidad del Valle, Cali, 1995.Diane e. Papalia, sally wendkos olds, ruth duskin feldman; Psicología del Desarrollo, Capitulo VIII, Paginas 351- 358.Garcia lewis, estado del arte, trabajo de investigación PSICOMU, 2006Greenfield y Suzuki, Cultura y Desarrollo Humano: Implicaciones Parentales, Educativas, Pediátricas y de Salud mental.Gutiérrez de Restrepo Gloria, “reflexiones sobre la influencia de las relaciones primarias en el maltrato físico de padres a hijos” Universidad del Valle. Cali, 1987.Hernández Cérquera, M. “Las relaciones familiares y el proceso educativo del menor” Universidad del Valle, Cali.Maldonado Gomez, Maria Cristina “Tipologia y dinámica de la violencia”, Universidad del Valle, Facultad de humanidades Cali, 1995.Rincón L. “opinión de los padres acerca de su participación en la educación de los hijos menores de seis años” Universidad del Valle. Cali, 1992.San Martin Jose: “Violencia contra niños, Estudios sobre Violencia”, Editorial Ariel S.A. 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