Economía social y solidaria en la educación superior: un espacio para la innovación (tomo 2)

El segundo tomo de la colección Economía social y solidaria en la educación superior: un espacio para la innovación aborda temas relacionados con los modelos y enfoques pedagógicos. Aquí se da relevancia a la reflexión epistemológica que subyace en las disciplinas y se incluye la economía social y solidaria como objeto de estudio que permite responder a la crisis de la civilización. Se incluyen también procesos en el aula que suscitan vínculos con la investigación formativa y las metodologías activas. Se exponen desarrollos curriculares que muestran un potencial para promover la retención y graduación de estudiantes a través del cooperativismo. También se muestra cómo este modelo socioeconómico y ambiental es la base de un ejercicio de integración e interacción con la sociedad a partir de un programa de reciclaje y manejo de residuos. Además, se presenta la buena práctica del tecnopolo o parque tecnológico de la Universidad pública de Yaundé II (Camerún), donde, a través de la economía social y solidaria, confluyen la docencia, la investigación y la proyección social para el beneficio de la comunidad y la universidad.

• Autores: Pérez Muñoz, Colombia; Hernández Arteaga, Isabel
• Tipo de recurso: Book
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/55892
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/55892; https://dx.doi.org/10.16925/9789587602241
• Palabra clave: Academia; Diálogo de saberes; Economía solidaria; Educación superior; Estrategias pedagógicas
• Rights: restrictedAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/