Caracterización de la formación investigativa en el campo contable en los programas de contaduría pública en instituciones de educación superior, ubicadas en el área metropolitana de Bucaramanga
Este estudio se realizó dentro de la línea de investigación de Gestión y Desarrollo Social, adscrita a la Facultad de Contaduría Pública de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bucaramanga, cuyo objetivo general fue caracterizar a los estudiantes y docentes de los programas de Contaduría Púb...
- Autores:
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Fajardo Abaunza, Yuly Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
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- Procesos de lectura y escritura
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Este estudio se realizó dentro de la línea de investigación de Gestión y Desarrollo Social, adscrita a la Facultad de Contaduría Pública de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bucaramanga, cuyo objetivo general fue caracterizar a los estudiantes y docentes de los programas de Contaduría Pública en relación con la investigación y formación para la investigación en el campo de la disciplina contable, en instituciones de educación superior con mayor trayectoria en el Área Metropolitana de Bucaramanga. |
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Gómez Niño, OfeliaCely López, Carmen LuzFajardo Abaunza, Yuly Paola2017-11-20T22:36:39Z20162017-11-20T22:36:39Z2016https://hdl.handle.net/20.500.12494/1699Fajardo Abaunza, Y. P. (2016) Caracterización de la formación investigativa en el campo contable en los programas de contaduría pública en instituciones de educación superior, ubicadas en el área metropolitana de Bucaramanga. Universidad Cooperativa de Colombia, Bucaramanga, ColombiaEste estudio se realizó dentro de la línea de investigación de Gestión y Desarrollo Social, adscrita a la Facultad de Contaduría Pública de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bucaramanga, cuyo objetivo general fue caracterizar a los estudiantes y docentes de los programas de Contaduría Pública en relación con la investigación y formación para la investigación en el campo de la disciplina contable, en instituciones de educación superior con mayor trayectoria en el Área Metropolitana de Bucaramanga.La investigación actualmente constituye una de las principales funciones sustantivas de la educación superior, es la mejor alternativa para que las Universidades mejoren el nivel académico y cumplan con los requerimientos exigidos por las entidades de control, la sociedad colombiana y la comunidad estudiantil. El proceso investigativo constituye la búsqueda de conocimientos, de aprender practicando, es una actividad que se inicia desde el aula y comprende una interacción mutua entre docente y estudiante, es un sistema dinámico, cambiante y continuo, llevado a cabo mediante un conjunto de actividades intelectuales y experimentales de carácter sistemático con la intención de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto.El propósito de este estudio fue el de caracterizar a los docentes y estudiantes de las Instituciones de educación superior del Área Metropolitana de Bucaramanga, en relación con la investigación y formación para la investigación en el campo de la disciplina contable.Para llevar a cabo esta investigación se empleó un instrumento en modalidad de encuesta, dirigida a una muestra de estudiantes de los programas de Contaduría Pública y docentes de las instituciones objeto de estudio; para identificar la percepción que tienen en cuanto a: procesos de lectura y escritura, fuentes de consulta bibliográfica, técnicas para la producción de texto, participación en semilleros o grupos de investigación, lectura crítica y comprensiva y participación en eventos académicos. Desde la mirada del enfoque cualitativo, adicionalmente se realizó una entrevista semi-estructurada a los decanos de la facultad, para definir cómo conciben la investigación y la formación en investigación en las prácticas pedagógicas en el aula y de qué manera la promueven en el desarrollo de las actividades dentro y fuera de la misma.yuly.fajardo@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Contaduría Pública, BucaramangaContaduría PúblicaBucaramangaProcesos de lectura y escrituraFuentes de consulta bibliográficaCaracterización de la formación investigativa en el campo contable en los programas de contaduría pública en instituciones de educación superior, ubicadas en el área metropolitana de BucaramangaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionLicencia CCinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationTEXTCARACTERIZACION DE LA FORMACION INVESTIGATIVA EN EL CAMPO CONTABLE.pdf.txtCARACTERIZACION DE LA FORMACION INVESTIGATIVA EN EL CAMPO CONTABLE.pdf.txtExtracted texttext/plain182096https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3cc56ff9-1973-4c47-b298-78b4dc07ab0b/downloadf70c812a8f782035c7e0b942e74700c2MD531-01292018144137.pdf.txt1-01292018144137.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e606c1d5-546c-470e-85dc-153d76668c80/download68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD56ORIGINALCARACTERIZACION DE LA FORMACION INVESTIGATIVA EN EL CAMPO CONTABLE.pdfCARACTERIZACION DE LA FORMACION INVESTIGATIVA EN EL CAMPO 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