Procesos Cognitivos en la Neurofibromatosis tipo 1
El presente artículo tiene como objetivo identificar los factores cognitivos que inciden en la neurofibromatosis tipo 1, con el fin de establecer las características e incidencias cognitivas en los niños con dicha enfermedad, para ello se recurrió a una revisión literaria donde se examinaron diferen...
- Autores:
-
Garcés Ordoñez, Ingrid Lisset
Vargas Quimbayo, Gladys Melisa del Rosario
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/11049
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/11049
- Palabra clave:
- Neurofibromatosis
Factores cognitivos
Inteligencia
Conducta
Lenguaje
Aprendizaje
TG 2019 PSI 11049
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El presente artículo tiene como objetivo identificar los factores cognitivos que inciden en la neurofibromatosis tipo 1, con el fin de establecer las características e incidencias cognitivas en los niños con dicha enfermedad, para ello se recurrió a una revisión literaria donde se examinaron diferentes investigaciones publicadas desde el año 2012 hasta el año 2018 en bases de datos como: proquest, Psicodoc, sciencedirect, embase y scopus, dentro de los hallazgos se concluyó que la neurofibromatosis tiene repercusiones en los factores cognitivos tales como el lenguaje, memoria, atención, conducta, inteligencia y debido a ello los niños presentan dificultades en las relaciones interpersonales, en el contexto educativo, social y emocional. |
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Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/11049El presente artículo tiene como objetivo identificar los factores cognitivos que inciden en la neurofibromatosis tipo 1, con el fin de establecer las características e incidencias cognitivas en los niños con dicha enfermedad, para ello se recurrió a una revisión literaria donde se examinaron diferentes investigaciones publicadas desde el año 2012 hasta el año 2018 en bases de datos como: proquest, Psicodoc, sciencedirect, embase y scopus, dentro de los hallazgos se concluyó que la neurofibromatosis tiene repercusiones en los factores cognitivos tales como el lenguaje, memoria, atención, conducta, inteligencia y debido a ello los niños presentan dificultades en las relaciones interpersonales, en el contexto educativo, social y emocional.The objective of this article is to identify the cognitive factors that affect neurofibromatosis type 1, in order to establish the characteristics and cognitive incidences in children with this disease, for this a literary review was used where different published researches were examined from the year 2012 until 2018 in databases such as: proquest, Psicodoc, sciencedirect, embase and Scopus, within the findings it was concluded that neurofibromatosis has repercussions on cognitive factors such as language, memory, attention, behavior, intelligence and because of this, children present difficulties in interpersonal relationships, in the educational, social and emotional context.ingrid.garceso@campusucc.edu.cogladys.vargasq@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Programa de Psicología, NeivaPsicologíaNeivaNeurofibromatosisFactores cognitivosInteligenciaConductaLenguajeAprendizajeTG 2019 PSI 11049Procesos Cognitivos en la Neurofibromatosis tipo 1Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. 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