Complex thinking as a category for a new praxis in science

La investigación presenta el análisis desde la experiencia de la consultoría a los maestros de la educación para la construcción de tesis complejas, llamado trabajo de conocimiento. Luego, exponer los hallazgos del proceso de investigación en cuanto a los procesos de enseñanza y aprendizaje en el au...

Full description

Autores:
Mosquera Rodas, Jhon Jairo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Then, setting out the findings of the research process in terms of classroom teaching and learning processes based on new ways to build knowledge from the complex perspective. Immediately establishing the crucial moments in the process of formation those are discovered during the two years of consultancy masters group.https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000588300https://orcid.org/0000-0002-3455-8470https://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000019115jhon.mosquera@campusucc.edu.cohttps://scholar.google.com/citations?user=YYxEwi8AAAAJ&hl=en14Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, PereiraFigsharePsicologíaPereiraComplejidadTrabajoConocimientoAsesoramientoCampoComplexityWorkZnowledgeConsultancyFieldComplex thinking as a category for a new praxis in scienceArtículoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Carl, Sagan. 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