Escuela y sociedad en la provincia de Barranquilla 1870-1891
Esta ponencia constituye una parte reducida de la investigación Historia de la escuela en Barranquilla 1870-1930. Identidades y diferencias con el modelo educativo nacional. Se eligió el período 1870-1899 porque en esta época se desarrollaron los dos modelos educativos más importantes de nuestro paí...
- Autores:
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Llanos H., José Ramón
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
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Esta ponencia constituye una parte reducida de la investigación Historia de la escuela en Barranquilla 1870-1930. Identidades y diferencias con el modelo educativo nacional. Se eligió el período 1870-1899 porque en esta época se desarrollaron los dos modelos educativos más importantes de nuestro país, elaborados por los partidos liberal y conservador. Entre 1870 y 1886 la educación estuvo orientada por los liberales radicales, quienes intentaron establecer una escuela democrática, laica, gratuita, obligatoria y con un perfil modernizante. Infortunadamente, el partido conservador y la Iglesia Católica utilizaron como pretexto el carácter obligatorio y su orientación laica para desatar dos guerras civiles, la de 1876-1877, llamada la Guerra de las Escuelas o de los Púlpitos y la de 1885. |
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Llanos H., José Ramón2024-06-06T18:38:40Z2024-06-06T18:38:40Z2006-01Llanos H., J. R. (2006). Escuela y sociedad en la provincia de Barranquilla 1870-1891. Ingeniería Solidaria, 2 (2), pp. 91-9619003102https://hdl.handle.net/20.500.12494/55842Esta ponencia constituye una parte reducida de la investigación Historia de la escuela en Barranquilla 1870-1930. Identidades y diferencias con el modelo educativo nacional. Se eligió el período 1870-1899 porque en esta época se desarrollaron los dos modelos educativos más importantes de nuestro país, elaborados por los partidos liberal y conservador. Entre 1870 y 1886 la educación estuvo orientada por los liberales radicales, quienes intentaron establecer una escuela democrática, laica, gratuita, obligatoria y con un perfil modernizante. Infortunadamente, el partido conservador y la Iglesia Católica utilizaron como pretexto el carácter obligatorio y su orientación laica para desatar dos guerras civiles, la de 1876-1877, llamada la Guerra de las Escuelas o de los Púlpitos y la de 1885.This paper constitutes a reduced part of the research History of the school in Barranquilla 1870-1930. Identities and differences with the national educational model. The period 1870-1899 was chosen because during this time the two most important educational models in our country were developed, developed by the liberal and conservative parties. Between 1870 and 1886, education was guided by radical liberals, who tried to establish a democratic, secular, free, compulsory school with a modernizing profile. Unfortunately, the conservative party and the Catholic Church used the mandatory nature and its secular orientation as a pretext to unleash two civil wars, that of 1876-1877, called the War of the Schools or the Pulpits, and that of 1885.application/pdfspaEditorial Universidad Cooperativa de ColombiaBogotáEscuela y sociedad en la provincia de Barranquilla 1870-1891School and society in the country of Barranquilla 1870-1891Artículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion962912Ingeniería SolidariaMensaje del presidente de la Unión al Congreso Federal de 1882. Bogotá, Imprenta de Echeverría Hermanos, 1882.Memorias del Secretario de Hacienda dirigida al Presidente de la Unión para el Congreso de 1883. Bogotá, Imprenta a cargo de Nemesio Torres.Memoria del Secretario de Instrucción pública año 1884. Bogotá, Imprenta a cargo de Nemesio TorresInforme del Ministerio de Instrucción pública al Congreso Nacional en sus sesiones de 1898. Bogotá, Imprenta de Vapor de Salamanca Hnos.DIARIO DE BOLÍVAR. 7 de Julio de 1880.DIARIO DE BOLÍVAR. 18 de septiembre de 1880.REVISTA ESCUELA NORMAL. Febrero 4 de 1871-1879.A. CORRADINE. La Educación en Colombia. Imprenta Samper. 1908.JARAMILLO URIBE, Jaime. El proceso de la Educación en la República (1830-1880). Nueva Historia de Colombia. Plaza & Janés 1989.SILVA OLARTE, Renán. La educación en Colombia (1880- 1930). En La Nueva Historia de Colombia, Plaza & Janés. 1989.MARTÍNEZ, Fernán. El Estado y la educación en la historia de Colombia, CINEP. Bogotá.LEBOT, Ivon. Educación e ideología en Colombia. La Carrera, Inéditos Ltda. Bogotá, 1979.BOHORQUEZ CASALLAS, Luis A. La evolución educativa en Colombia. Publicaciones Cultural Colombiana. 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