Estrategias y metodologías didácticas, una mirada desde su aplicación en los programas de Administración

El propósito del artículo es caracterizar la didáctica utilizada en programas universitarios de Administración. La investigación se llevó a cabo en once universidades ubicadas en Medellín (Colombia). La metodología aplicada es de tipo mixto; cuenta con

Autores:
Montenegro Velandia, Wilson
Cano Arroyave, Ana maria
Toro Jaramillo, Ivan dario
Arango Benjumea, Jhon jaime
Montoya Agudelo, César Alveiro
Vahos Correa, Juan esteban
Perez Villa, Pastor
Coronado Rios, Bladimir
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://doi.org/10.5294/edu.2016.19.2.2
https://hdl.handle.net/20.500.12494/49755
Palabra clave:
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
ENSEÑANZA DE LA ADMINISTRACIÓN (FUENTE: TESAURO DE LA UNESCO).
MÉTODO DE ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA
TÉCNICA DIDÁCTICA
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