Manejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductual

El estrés laboral tiene consecuencias significativas tanto en la salud física como mental, es por esto que afecta la calidad de vida de las personas afectado muchas veces el rendimiento laboral y a su vez la economía de una empresa, el estrés produce un desequilibrio entre los factores del ambiente...

Full description

Autores:
Garzón Pesillo, Laura Alejandra
Pardo Morales, Carol Dayana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34584
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/34584
Palabra clave:
Estrés laboral
Estresores
Consecuencias
Cognitivo-conductual
TG 2021 PSI 34584
Work stress
Stressors
Consequences
Cognitive-behavioral
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Compartir igual
id COOPER2_1307559c6c9b77c32feb42fc6f8e9fc8
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34584
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Manejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductual
title Manejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductual
spellingShingle Manejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductual
Estrés laboral
Estresores
Consecuencias
Cognitivo-conductual
TG 2021 PSI 34584
Work stress
Stressors
Consequences
Cognitive-behavioral
title_short Manejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductual
title_full Manejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductual
title_fullStr Manejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductual
title_full_unstemmed Manejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductual
title_sort Manejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductual
dc.creator.fl_str_mv Garzón Pesillo, Laura Alejandra
Pardo Morales, Carol Dayana
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Carvajal Gómez, Juan Carlos
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Garzón Pesillo, Laura Alejandra
Pardo Morales, Carol Dayana
dc.subject.spa.fl_str_mv Estrés laboral
Estresores
Consecuencias
Cognitivo-conductual
topic Estrés laboral
Estresores
Consecuencias
Cognitivo-conductual
TG 2021 PSI 34584
Work stress
Stressors
Consequences
Cognitive-behavioral
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv TG 2021 PSI 34584
dc.subject.other.spa.fl_str_mv Work stress
Stressors
Consequences
Cognitive-behavioral
description El estrés laboral tiene consecuencias significativas tanto en la salud física como mental, es por esto que afecta la calidad de vida de las personas afectado muchas veces el rendimiento laboral y a su vez la economía de una empresa, el estrés produce un desequilibrio entre los factores del ambiente y la capacidad de respuesta que puede dar una persona bajo condiciones estresoras en las que la frustración conlleva a consecuencias negativas, las cuales causan repercusiones en un individuo tanto a nivel personal como laboral (salud física, mental y emocional). Es por ello, que se decide realizar un artículo reflexivo el cual da a conocer las consecuencias del estrés laboral, y como, desde la psicología cognitivo-conductual se puede dar un manejo a través de técnicas psicoterapéuticas.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-06-16T14:55:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-06-16T14:55:28Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021-04
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/34584
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Pardo Morales, C. D, y Garzón Pesillo, L. A. y. (2021). Manejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductual [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/34584
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/34584
identifier_str_mv Pardo Morales, C. D, y Garzón Pesillo, L. A. y. (2021). Manejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductual [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/34584
dc.relation.references.spa.fl_str_mv American Psychological Association . (28 de 05 de 2021). "The Stress Solution" de Lyle H. Miller, PhD, y Alma Dell Smith, PhD. Obtenido de https://www.apa.org/centrodeapoyoo/tipos
Buendia, J. &. (2001). RESPIRACION DIAFRAGMÁTICA PARA EL MANEJO DE LA ANSIEDAD y ESTRES. Madrid: Pirámide.
Chunga, L. (2007). Psicología Cognitiva. emagister, 1-31.
Cortés, R. R. (2020). Entrenamiento en resolución de problemas. PSIQUION.
Cruz Siauchó, V., & Vargas Salamanca, J. (2006). Manifestaciones físicas y riesgo psicosocial que presentan las enfermeras del hospital san José de Sogamoso y su relación con el estrés intralaboral. Biblioteca Lascasas, 10-25.
Cuevas, G. S. (2018). ¿Qué es el condicionamiento operante o instrumental?
Diccionario de la Real Academia Española. (2021). RAE.
Durán. (2010). consecuencias del estres laboral. Scielo, 20-30.
Durán, M. M. (2009). BIENESTAR PSICOLÓGICO: EL ESTRÉS Y LA CALIDAD DE VIDA EN EL CONTEXTO LABORAL. Dilanet, 70-80.
El condicionamiento clásico. (12 de 11 de 2020). Unir. Obtenido de aprender con respuestas automáticas: https://www.unir.net/
ESCOBEDO, H. (1993). PSICOLOGIA COGNITIVA . Informática Educativa Vol. 6 Nº 2, 167- 173.
Española, D. d. (2021). RAE.
Fernando Mansilla Izquierdo, A. F. (2016). EL ESTRÉS LABORAL. repositorio.uta.edu.ec, 18- 45.
Fernando Mansilla Izquierdo, Alejandra Favieres Cuevas. (16 de 07 de 2016). Madrid Salud . Obtenido de Salud Publica del Ayuntamiento de Mdrid: https://madridsalud.es/el-estres- laboral-y-su prevencion/#:~:text=El%20estr%C3%A9s%20laboral%20o%20alto,falta%20de%20recur sos)%20es%20baja.
García-Campayo, L. P. (2020). Terapia de resolución de problemas: psicoterapia de elección para atención primaria. ELSEVIER, 594-601.
Grau, A. B. (2010). LA TÉCNICA DE LA. Universidad de Barcelona Departament de Personalitat, Avaluació.
Hayes, VanElzakker & Shin. (2012). Effects of Acute and Chronic Stress on Attention and Psychobiological Stress Reactivity in Women. 5-10.
Health, National Institute of Mental. (04 de 05 de 2021). Bibloteca Nacional de Medicina de los EE.UU. Obtenido de Medline Plus: https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/003211.htm#:~:text=El%20estr%C3%A9s% 20es%20un%20sentimiento,a%20un%20desaf%C3%ADo%20o%20demanda.
Health, National Institute of Mental. (2021). Estres.
Herly, Á. (2015). EL ESTRÉS LABORAL. UNIVERSIDAD DE CARABOBO.
Jasmeet P. Hayes, M. B. (09 de 10 de 2012). Emotion and cognition interactions in PTSD: a review of neurocognitive and neuroimaging studies. Obtenido de Frontiers in integrative neuroscience: https://www.frontiersin.org/journals/6
John B. Watson (1913). (s.f.). Psychology as the Behaviorist Views it. Psychology Texts, 158- 177.
L., Correché. M. y Mabel. (2020). TÉCNICA DE RELAJACIÓN MUSCULAR PROGRESIVA (RMP) DE JACOBSON. NeuroClass, 4 (7-8), 129-147.
Lang, 1., Foa y Kozak, 1., & Chemtob et al., 1. (s.f.). Emotion and cognition interactions. 13-20.
Ma. del Carmen Rodríguez Rodríguez, R. G. (2011). Program effectiveness cognitive-behavioral intervention to reduce symptoms of stress and burnout syndrome in maintenance and security staff of a public university. Medigraphic, 4-8.
Marta Guerri. (1 de 05 de 2021). PsicoActiva. Obtenido de https://www.psicoactiva.com
McEwen, Cavanaugh, Boswell, Roehling y Boudreau. (2016). The neurobiology of stress: from serendipity to clinical relevance. En B. S. McEwen. Harold and Margaret Milliken Hatch Laboratory of Neuroendocrinology, The Rockefeller University, 1230 York Avenue, Box 165, New York,.
Moccia, S. (2016). EL ESTRÉS LABORA TECNICAS CONDUCTUALES PARA LA PREVENCIÓN DEL ESTRÉS. Pdychologist Papers, 143-151.
MÓNICA LILIANA ARDILA NIÑO, M. A. (2014). EFECTOS DEL ESTRÉS SOBRE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS.
Neisser. (1967). Enfoque estratégico en la tutoría de la tesis de grado: un modelo alternativo para aprender a investigar en el Postgrado*. SciELO - Scientific Electronic Library Online.
NEVÁREZ, J. C. (2009). La Intención Paradójica. 1-8.
NIH. (22 de 04 de 2021). Mental Health. Obtenido de https://www.nimh.nih.gov/health/publications/stress/
Novoa. (2005). Contribuición cultural de la medicina al estres urbano. ReasearchGate.
Olaz, Á. (2013). EL CLIMA LABORAL EN CUESTIÓN. aposta revista de ciencias sociales .
Olaz., Á. (2013). EL CLIMA LABORAL EN CUESTIÓN. aposta revista de ciencias sociales, 3. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/4959/495950252002.pdf
Ramón, J., Guillén, a. C., Meléndez, r. A., & Pastrana, I. (2016). Guía sobre el manejo del estrés desde Medicina del Trabajo. 9-16.
Reynoso, L., & Seligson, I. (06 de 05 de 2012). Enfoque conductual. manual moderno . Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=Te75iok5oAgC&oi=fnd&pg=PA145&dq= en+que+consiste+el+enfoque+Conductual+Cognitivo&ots=o8bbix7jGY&sig=CVMPHJ DSKkWfZyY__L5ZTpjrf1E
Rosemary. A. (2005). Técnicas de relajación. Barcelona.
Sánchez. (2016). El estrés laboral y su prevención. Madrid salud.
Schachter, & Singer. (2004). Dialnet-Schachter Singer Y Enfoque Conductual-2019686. Dialnet, 1-2: 53-73.
Schachter, & Singer. (2004). EnfoqueCognitivo-2019686. SchachterYSinger, capitulo 3.
Selye. (1978 ). Historia y concepto del estrés. revista argentina de clihnica neuropsiquiatrica.
T., Lyria E. Perilla. (2015). Retos investigativos en psicología de la salud ocupacional: el estrés laboral. Revista Facultad Nacional de Salud Pública, 20-25.
Unir. (12 de 11 de 2020). El condicionamiento clásico. Obtenido de aprender con respuestas automáticas: https://www.unir.net/
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. (2013). ENFERMEDADES LABORALES:CÓMO AFECTAN EL ENTORNO ORGANIZACIONAL. UNCUYO FACULTAD DE CEINCAS ECONOMICAS.
Universidad tecnica de Babahoyo. (2018). La terapia cognitivo conductual y su eficiencia en la reducción de estres laboral. 10-15.
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución – No comercial – Compartir igual
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución – No comercial – Compartir igual
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 38
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Bogotá
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Psicología
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bogotá
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/65b5c888-9760-4e64-99e3-3fc5da37ca1d/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4e81da39-67e4-4156-80b7-932d510ebe2f/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5ac14bf1-0ddb-4374-8b64-d331e81bcf8d/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/21bc8e0a-8b1e-4fe0-aeea-aa7ee262666a/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/508becec-90c4-4276-b225-32851fa31c56/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b1bb3ad7-8e50-476e-bd1a-add75b41d0ea/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/279cbe8d-cb59-4bb0-a64b-c204d31d3e05/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
7822a2ca26302fa922f8aab7e4213f87
420d7ca7b7a805698619ebc44bb0588c
18df33e23d7c1edf8931d0990c18c612
ba9b4a46148e0863e6f553dfafe1488b
807ed7ee815ac15bbd49859f5c980e89
0a5848ea32df5b547f22300e02b66ed2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814246826041147392
spelling Carvajal Gómez, Juan CarlosGarzón Pesillo, Laura AlejandraPardo Morales, Carol Dayana2021-06-16T14:55:28Z2021-06-16T14:55:28Z2021-04https://hdl.handle.net/20.500.12494/34584Pardo Morales, C. D, y Garzón Pesillo, L. A. y. (2021). Manejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductual [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/34584El estrés laboral tiene consecuencias significativas tanto en la salud física como mental, es por esto que afecta la calidad de vida de las personas afectado muchas veces el rendimiento laboral y a su vez la economía de una empresa, el estrés produce un desequilibrio entre los factores del ambiente y la capacidad de respuesta que puede dar una persona bajo condiciones estresoras en las que la frustración conlleva a consecuencias negativas, las cuales causan repercusiones en un individuo tanto a nivel personal como laboral (salud física, mental y emocional). Es por ello, que se decide realizar un artículo reflexivo el cual da a conocer las consecuencias del estrés laboral, y como, desde la psicología cognitivo-conductual se puede dar un manejo a través de técnicas psicoterapéuticas.Stress at work has a significant impact on both physical and mental health, which is why it affects people’s quality of life, often affecting work performance and the economy of a company. personal and occupational (physical, mental and emotional health). It is for this reason that it is decided to carry out a reflective article that reveals the consequences of work stress, and how, from cognitive-behavioral psychology, management can be given through psychotherapeutic techniquesResumen. -- Introducción. -- Justificación. -- En qué consiste la psicología conductual. -- Análisis teórico. -- ¿Qué es el estrés?. -- Consecuencias del estrés. -- Estresores. -- ¿Qué es el estrés laboral?. -- Variables ambientales. -- Variables de estrés laboral. -- Clima laboral. -- Discusión. -- Propuesta. -- Bibliografía.laura.garzon@campusucc.edu.cocarol.pardo@campusucc.edu.co38Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáEstrés laboralEstresoresConsecuenciasCognitivo-conductualTG 2021 PSI 34584Work stressStressorsConsequencesCognitive-behavioralManejo del estrés laboral desde el enfoque cognitivo conductualTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2American Psychological Association . (28 de 05 de 2021). "The Stress Solution" de Lyle H. Miller, PhD, y Alma Dell Smith, PhD. Obtenido de https://www.apa.org/centrodeapoyoo/tiposBuendia, J. &. (2001). RESPIRACION DIAFRAGMÁTICA PARA EL MANEJO DE LA ANSIEDAD y ESTRES. Madrid: Pirámide.Chunga, L. (2007). Psicología Cognitiva. emagister, 1-31.Cortés, R. R. (2020). Entrenamiento en resolución de problemas. PSIQUION.Cruz Siauchó, V., & Vargas Salamanca, J. (2006). Manifestaciones físicas y riesgo psicosocial que presentan las enfermeras del hospital san José de Sogamoso y su relación con el estrés intralaboral. Biblioteca Lascasas, 10-25.Cuevas, G. S. (2018). ¿Qué es el condicionamiento operante o instrumental?Diccionario de la Real Academia Española. (2021). RAE.Durán. (2010). consecuencias del estres laboral. Scielo, 20-30.Durán, M. M. (2009). BIENESTAR PSICOLÓGICO: EL ESTRÉS Y LA CALIDAD DE VIDA EN EL CONTEXTO LABORAL. Dilanet, 70-80.El condicionamiento clásico. (12 de 11 de 2020). Unir. Obtenido de aprender con respuestas automáticas: https://www.unir.net/ESCOBEDO, H. (1993). PSICOLOGIA COGNITIVA . Informática Educativa Vol. 6 Nº 2, 167- 173.Española, D. d. (2021). RAE.Fernando Mansilla Izquierdo, A. F. (2016). EL ESTRÉS LABORAL. repositorio.uta.edu.ec, 18- 45.Fernando Mansilla Izquierdo, Alejandra Favieres Cuevas. (16 de 07 de 2016). Madrid Salud . Obtenido de Salud Publica del Ayuntamiento de Mdrid: https://madridsalud.es/el-estres- laboral-y-su prevencion/#:~:text=El%20estr%C3%A9s%20laboral%20o%20alto,falta%20de%20recur sos)%20es%20baja.García-Campayo, L. P. (2020). Terapia de resolución de problemas: psicoterapia de elección para atención primaria. ELSEVIER, 594-601.Grau, A. B. (2010). LA TÉCNICA DE LA. Universidad de Barcelona Departament de Personalitat, Avaluació.Hayes, VanElzakker & Shin. (2012). Effects of Acute and Chronic Stress on Attention and Psychobiological Stress Reactivity in Women. 5-10.Health, National Institute of Mental. (04 de 05 de 2021). Bibloteca Nacional de Medicina de los EE.UU. Obtenido de Medline Plus: https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/003211.htm#:~:text=El%20estr%C3%A9s% 20es%20un%20sentimiento,a%20un%20desaf%C3%ADo%20o%20demanda.Health, National Institute of Mental. (2021). Estres.Herly, Á. (2015). EL ESTRÉS LABORAL. UNIVERSIDAD DE CARABOBO.Jasmeet P. Hayes, M. B. (09 de 10 de 2012). Emotion and cognition interactions in PTSD: a review of neurocognitive and neuroimaging studies. Obtenido de Frontiers in integrative neuroscience: https://www.frontiersin.org/journals/6John B. Watson (1913). (s.f.). Psychology as the Behaviorist Views it. Psychology Texts, 158- 177.L., Correché. M. y Mabel. (2020). TÉCNICA DE RELAJACIÓN MUSCULAR PROGRESIVA (RMP) DE JACOBSON. NeuroClass, 4 (7-8), 129-147.Lang, 1., Foa y Kozak, 1., & Chemtob et al., 1. (s.f.). Emotion and cognition interactions. 13-20.Ma. del Carmen Rodríguez Rodríguez, R. G. (2011). Program effectiveness cognitive-behavioral intervention to reduce symptoms of stress and burnout syndrome in maintenance and security staff of a public university. Medigraphic, 4-8.Marta Guerri. (1 de 05 de 2021). PsicoActiva. Obtenido de https://www.psicoactiva.comMcEwen, Cavanaugh, Boswell, Roehling y Boudreau. (2016). The neurobiology of stress: from serendipity to clinical relevance. En B. S. McEwen. Harold and Margaret Milliken Hatch Laboratory of Neuroendocrinology, The Rockefeller University, 1230 York Avenue, Box 165, New York,.Moccia, S. (2016). EL ESTRÉS LABORA TECNICAS CONDUCTUALES PARA LA PREVENCIÓN DEL ESTRÉS. Pdychologist Papers, 143-151.MÓNICA LILIANA ARDILA NIÑO, M. A. (2014). EFECTOS DEL ESTRÉS SOBRE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS.Neisser. (1967). Enfoque estratégico en la tutoría de la tesis de grado: un modelo alternativo para aprender a investigar en el Postgrado*. SciELO - Scientific Electronic Library Online.NEVÁREZ, J. C. (2009). La Intención Paradójica. 1-8.NIH. (22 de 04 de 2021). Mental Health. Obtenido de https://www.nimh.nih.gov/health/publications/stress/Novoa. (2005). Contribuición cultural de la medicina al estres urbano. ReasearchGate.Olaz, Á. (2013). EL CLIMA LABORAL EN CUESTIÓN. aposta revista de ciencias sociales .Olaz., Á. (2013). EL CLIMA LABORAL EN CUESTIÓN. aposta revista de ciencias sociales, 3. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/4959/495950252002.pdfRamón, J., Guillén, a. C., Meléndez, r. A., & Pastrana, I. (2016). Guía sobre el manejo del estrés desde Medicina del Trabajo. 9-16.Reynoso, L., & Seligson, I. (06 de 05 de 2012). Enfoque conductual. manual moderno . Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=Te75iok5oAgC&oi=fnd&pg=PA145&dq= en+que+consiste+el+enfoque+Conductual+Cognitivo&ots=o8bbix7jGY&sig=CVMPHJ DSKkWfZyY__L5ZTpjrf1ERosemary. A. (2005). Técnicas de relajación. Barcelona.Sánchez. (2016). El estrés laboral y su prevención. Madrid salud.Schachter, & Singer. (2004). Dialnet-Schachter Singer Y Enfoque Conductual-2019686. Dialnet, 1-2: 53-73.Schachter, & Singer. (2004). EnfoqueCognitivo-2019686. SchachterYSinger, capitulo 3.Selye. (1978 ). Historia y concepto del estrés. revista argentina de clihnica neuropsiquiatrica.T., Lyria E. Perilla. (2015). Retos investigativos en psicología de la salud ocupacional: el estrés laboral. Revista Facultad Nacional de Salud Pública, 20-25.Unir. (12 de 11 de 2020). El condicionamiento clásico. Obtenido de aprender con respuestas automáticas: https://www.unir.net/UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. (2013). ENFERMEDADES LABORALES:CÓMO AFECTAN EL ENTORNO ORGANIZACIONAL. UNCUYO FACULTAD DE CEINCAS ECONOMICAS.Universidad tecnica de Babahoyo. (2018). La terapia cognitivo conductual y su eficiencia en la reducción de estres laboral. 10-15.PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/65b5c888-9760-4e64-99e3-3fc5da37ca1d/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53ORIGINAL2021_estres_laboral-LicenciaUso.pdf2021_estres_laboral-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf671501https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4e81da39-67e4-4156-80b7-932d510ebe2f/download7822a2ca26302fa922f8aab7e4213f87MD512021_estres_laboral.pdf2021_estres_laboral.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf631684https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5ac14bf1-0ddb-4374-8b64-d331e81bcf8d/download420d7ca7b7a805698619ebc44bb0588cMD52THUMBNAIL2021_estres_laboral-LicenciaUso.pdf.jpg2021_estres_laboral-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5354https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/21bc8e0a-8b1e-4fe0-aeea-aa7ee262666a/download18df33e23d7c1edf8931d0990c18c612MD542021_estres_laboral.pdf.jpg2021_estres_laboral.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3249https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/508becec-90c4-4276-b225-32851fa31c56/downloadba9b4a46148e0863e6f553dfafe1488bMD55TEXT2021_estres_laboral-LicenciaUso.pdf.txt2021_estres_laboral-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain5915https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b1bb3ad7-8e50-476e-bd1a-add75b41d0ea/download807ed7ee815ac15bbd49859f5c980e89MD562021_estres_laboral.pdf.txt2021_estres_laboral.pdf.txtExtracted texttext/plain67029https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/279cbe8d-cb59-4bb0-a64b-c204d31d3e05/download0a5848ea32df5b547f22300e02b66ed2MD5720.500.12494/34584oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/345842024-08-10 11:43:24.07open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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