Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género

La investigación denominada factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género, propuso en su objetivo general, evaluar el impacto de los factores estresantes en el rendimiento deportivo de la selección prejuvenil de fútbol Santander según el género, a...

Full description

Autores:
Rodríguez Sánchez, Juan Carlos
Gómez Amaya, Camilo Andrés
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34718
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/34718
Palabra clave:
Estrés
Rendimiento deportivo
Motivación
Cohesión grupal
Habilidad mental
TG 2021 LFD 34718
Stress
Sports performance
Motivation
Group cohesion
Mental ability
Rights
openAccess
License
Atribución – Sin Derivar
id COOPER2_120c775574bebf2bc4609af26137c190
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34718
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género
title Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género
spellingShingle Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género
Estrés
Rendimiento deportivo
Motivación
Cohesión grupal
Habilidad mental
TG 2021 LFD 34718
Stress
Sports performance
Motivation
Group cohesion
Mental ability
title_short Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género
title_full Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género
title_fullStr Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género
title_full_unstemmed Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género
title_sort Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género
dc.creator.fl_str_mv Rodríguez Sánchez, Juan Carlos
Gómez Amaya, Camilo Andrés
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Latorre Rojas, Edgar Giovanny
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Rodríguez Sánchez, Juan Carlos
Gómez Amaya, Camilo Andrés
dc.subject.spa.fl_str_mv Estrés
Rendimiento deportivo
Motivación
Cohesión grupal
Habilidad mental
topic Estrés
Rendimiento deportivo
Motivación
Cohesión grupal
Habilidad mental
TG 2021 LFD 34718
Stress
Sports performance
Motivation
Group cohesion
Mental ability
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv TG 2021 LFD 34718
dc.subject.other.spa.fl_str_mv Stress
Sports performance
Motivation
Group cohesion
Mental ability
description La investigación denominada factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género, propuso en su objetivo general, evaluar el impacto de los factores estresantes en el rendimiento deportivo de la selección prejuvenil de fútbol Santander según el género, antes y durante los partidos, por medio del cuestionario de características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo, a partir del cuestionario CPRD, desarrollado por Fernando Gimeno, José María Buceta y María Del Carmen Pérez Llanta, que evaluó los siguientes factores estresantes y su relación con el rendimiento: (influencia de la evaluación del rendimiento, control del estrés, motivación, habilidad mental y cohesión de equipo). Así mismo, se consideró la variable género o sexo de estos deportistas para relacionar las variables. Este proyecto construyó desde un enfoque cuantitativo, una investigación de tipo descriptivo de corte trasversal, determinando así el alcance del estudio La población muestra referida por el estudio fue de 50 futbolistas, de los cuales fueron evaluados en la investigación, tomándolos paralelamente para el análisis 25 deportistas de la selección prejuvenil Santander femenina y 25 deportistas de la selección prejuvenil Santander masculina. El análisis de los cuestionarios evidenció resultados más altos en la evaluación de las variables relacionadas con el rendimiento en la selección femenina prejuvenil Santander. En cuanto a la variable de género en relación con cada uno de los factores, arrojó como resultado que las deportistas femeninas, alcanzaron alta desviación en las características de habilidad mental y índice de evaluación del rendimiento, mientras que la cohesión de equipo fue la característica psicológica donde menor desviación se alcanzó. A su vez los deportistas de la selección masculina se pudieron observar que en comparación con la femenina, tienen mayor control de estrés, motivación, cohesión de equipo, pero su habilidad mental si presenta una desviación estándar un poco alejada frente a la selección femenina.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-06-23T13:16:27Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-06-23T13:16:27Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021-06
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/34718
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Rodríguez Sánchez, J. C. y Gómez Amaya, C. A. (2021). Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género. [tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/34718
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/34718
identifier_str_mv Rodríguez Sánchez, J. C. y Gómez Amaya, C. A. (2021). Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género. [tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/34718
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Martínez-Correa, A., Reyes, G., GarcíaLeón, A. y González-Jareño, M. (2006). Optimismo/pesimismo disposicional y estrategias de afrontamiento del estrés. Psicothema, 18(1), 66-72.
Ocaña Mendez M.(1998) Síndrome General de Adaptación. La naturaleza de los estímulos estresantes. Escuela Abierta, (2)
Selye, H. (1936). Ley Síndrome de Adaptación General (SAG). Recuperado de: https://www. google. com. u/url.
Wingfield, J. (2003) The concept of allostasis in biology and biomedicine. Hormones and Behavior Nº 43, 2-15pp
Gimeno, F.; Buceta, J. M. Y Pérez-Llantada, M. C. (1999). El cuestionario de “Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo” (C.P.R.D.): Características psicométricas. En A. López de la Llave, Pérez-Llantada, M. C. y Buceta, J. M. (eds.) Investigaciones breves en Psicología del Deporte, pp. 65-76. Madrid: Dykinson.
Olmedilla, A., Moreno-Fernández, IM, Gómez-Espejo, V., Robles-Palazón, FJ, Verdú, I., y Ortega, E. (2019). Programa de intervención psicológica para el control del estrés en futbolistas juveniles. Fronteras en psicología, 10, 2260. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02260
Pelegrin. Antonia (2005). Detección y valoración de la incidencia de las actitudes antideportivas durante la competición. Cuadernos de psicología del Deporte 2005. Vol 5. 1 y 2
Pichel Garrido (2009). El estrés físico y emocional y su relación con el rendimiento deportivo. V Congreso nacional de las ciencias del deporte y la educación física
Nieman DC, Pedersen BK. Exercise and immune function. Recent developments. Sports Med 1999;27(2): 73-80
Harbuz MS, Lightman SL. Stress and hypothalamo-pituitaryadrenal axis: acute, chronic and inmunological activation. J Endocrinol 1992;134:327-39.
González González Juan C.(2005) Estrés deportivo y vulnerabilidad lesional en futbolistas profesionales durante dos temporadas. 2005 (22):108 - 2005
Gordon, R. (2008). Attributional style and athletic performance: Strategic optimism and defensive pessimism. Psychology of Sport and Exercise, 9, 336-350.doi: 10.1016/j.psychsport.2007.04.007
Norlander, T., & Archer, T. (2002). Predicting performance in ski and wim championships: Effectiveness of mood, perceived exertion, and dispositional optimism. Perceptual and Motor Skills, 94,153–164
Ortín, F. J., Garcés de los Fayos, E., Gosálvez, J., Ortega, E., & Olmedilla, A. (2011). Optimism and sport performance in adverse conditions. Replicating Seligman 1990. Revista de Psicología del Deporte, 20(2), 491-501
Francisco J. Ortín-Montero, Alejandro Martínez-Rodríguez , Cristina Reche-García , Enrique J. Garcés de los Fayos-Ruiz, Juan González-Hernández. Relationship between optimism and athletic performance. Systematic review. 2018, vol. 34, nº 1 (january), 153-161
Buceta JM. Psicología del entrenamiento deportivo. Madrid: Edit Dykinson 1998
Grosser M. y Neumaier, A. (1990). Técnicas de entrenamiento. Barcelona: Editorial Martínez Roca.
Montoro, R. y de la Paz, L. (2015). Razonamientos sobre el rendimiento deportivo. Sus principales indicadores en corredores de 400 metros planos. EFDeportes.com. Revista Digital. Buenos Aires, Nº 202
McEwen, B. (1998) Stress, adaptation, and disease. Allostasis and allostasis load. Annual New York Academic of Science, 840, 33-44pp.
Wingfield, J. (2003) The concept of allostasis in biology and biomedicine. Hormones and Behavior Nº 43, 2-15pp.
Extremera Natalio, Duran Auxiliadora, & Rey Lourdes. (2007). Perceived emotional intelligence and dispositional optimism–pessimism: Analyzing their role in predicting psychological adjustment among adolescents. Personality and Individual Differences, 42, 1069–1079
Samulski, D. (1981). La Carga Psíquica Antes, Durante y Después de la Competencia. In: Entrenamiento Deportivo. Cali: Ed. XYZ, 305-313.
Brandâo, M.R.F. (2000). Fatores de Stress em Jogadores de Futebol Profissional. Tesis de Doctorado, UNICAMP.
Ferreira Brandão, M. R., Valdés Casal, H., & Arroyo Mendoza, M. (2002). Estrés en jugadores de fútbol: Una comparación brasil & cuba. Cuadernos De Psicología Del Deporte, 2(1)
Brandão, M. R. F., Valdés, H., Machado, A. A. (2006) Percepción del estrés competitivo y cultura en futbolistas profesionales de Brasil y Portugal. Revista de Psicología del Deporte, 15(2).
Conde M, Tercedor P. La actividad física, la educación física y la condición física pueden estar relacionadas con el rendimiento académico y cognitivo en jóvenes. Revisión sistemática. Arch Med Deporte 2015;32(2):100-109
García Naveira, Alejo; Díaz Morales, Juan Francisco. Relación entre optimismo/pesimismo disposicional, rendimiento y edad en jugadores de fútbol de competición Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, vol. 5, núm. 189 1, enero-junio, 2010, pp. 45-60 Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Las Palmas de Gran Canaria, España
Francisco J. Ortín-Montero, Alejandro Martínez-Rodríguez , Cristina Reche-García , Enrique J. Garcés de los Fayos-Ruiz, Juan González-Hernández. Relationship between optimism and athletic performance. Systematic review. 2018, vol. 34, nº 1 (january), 153-161
Gutiérrez Caraballo Yasmani, Gutiérrez Caraballo Yamil, & Alvaredo Ramón. (2006). Caracterización de los estados emocionales de los lanzadores del equipo villa clara de beisbol, y su influencia en el rendimiento deportivo de los mismos. Facultad de Psicología -Trabajo De Diploma
González-Campos, Gloria; Valdivia-Moral, Pedro; Zagalaz, Maria Luisa; Romero, Santiago LA AUTOCONFIANZA Y EL CONTROL DEL ESTRÉS EN FUTBOLISTAS: REVISIÓN DE ESTUDIOS Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, vol. 10, núm. 1, enero-junio, 2015, pp. 95-101 Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Galo, J.P. (2015). Rendimiento deportivo en fútbol a través de los coeficientes ofensivos. 11º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias, 28 de septiembre al 10 octubre de 2015, Ensenada, Argentina. En Memoria Académica. Disponible en: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7308/ev.7308.pdf
Fernández, R., Zurita, F., Linares, D., Ambros, J. Pradas, F., & Linares, M. M. (2014). Relación entre la ansiedad estado/rasgo, posición en el terreno de juego y ocurrencia de lesiones deportivas. Universitas Psychologica, 13(2), 433-441. doi:10.11144/Javeriana.UPSY13-2.reae
Margarita Salazar, C., Pérez Ruvalcaba, S. L. y Flores Moreno, P. J. (2017). Caracterización del estrés en jóvenes deportistas mexicanos durante una competición. Revista Española de Educación Física y Deportes, 416, 35-50
Padilla, I. A., Quintero, T. A. C., Aguirre-Loaiza, H. H. y Arenas, J. A. (2016). Características psicológicas de rendimiento deportivo en deportes de conjunto [Psychological characteristics sports performance in team sports]. Psicogente, 19(35), 25-36.
Arias, I., Cardoso, T., Aguirre, H. & Arenas, J. (2016). Características psicológicas de rendimiento deportivo en deportes de conjunto. Psicogente, 19(35), 25-36.
Olmedilla, A, Garcia-Mas, A y Ortega (2017) Características psicológicas para el rendimiento deportivo en jóvenes jugadores de fútbol,rugby y baloncesto- Accion psicológica, 14(1), 7-16.
Arias, I., Cardoso, T., Aguirre, H. & Arenas, J. (2016). Características psicológicas de rendimiento deportivo en deportes de conjunto. Psicogente, 19(35), 25-36.
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución – Sin Derivar
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución – Sin Derivar
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 190 p.
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv Vol. 1, No. 1
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte, Bucaramanga
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Educación Física
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bucaramanga
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/179f46e6-6fa2-4eea-97c1-bf196cf89eb1/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ab53fc35-a91d-4f93-b569-1a2574d690ba/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/335e5177-c774-40b3-8b00-8697a5387373/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a1f071b2-d475-455f-b102-8ca4a7155343/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8edb5349-f663-4570-a8da-a815d931b762/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/7c304e64-226d-4718-8d66-c602b122a5f0/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f794edf1-94aa-4c91-a05a-6eabc5185d97/download
bitstream.checksum.fl_str_mv d0201bcd0112fa56b9047ed6598babff
190fa5f99c16e15bae09470bede7e64a
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
ca25cb726aa2a4d36fe5f246b871ed87
66d4e5615d1688d07cd4e8aaf08f1102
1036a456ac251f591bdce0b980d457a1
3a6b24725d845e01e533a5ed9a729a27
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1808788989318004736
spelling Latorre Rojas, Edgar GiovannyRodríguez Sánchez, Juan CarlosGómez Amaya, Camilo AndrésVol. 1, No. 12021-06-23T13:16:27Z2021-06-23T13:16:27Z2021-06https://hdl.handle.net/20.500.12494/34718Rodríguez Sánchez, J. C. y Gómez Amaya, C. A. (2021). Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género. [tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/34718La investigación denominada factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el género, propuso en su objetivo general, evaluar el impacto de los factores estresantes en el rendimiento deportivo de la selección prejuvenil de fútbol Santander según el género, antes y durante los partidos, por medio del cuestionario de características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo, a partir del cuestionario CPRD, desarrollado por Fernando Gimeno, José María Buceta y María Del Carmen Pérez Llanta, que evaluó los siguientes factores estresantes y su relación con el rendimiento: (influencia de la evaluación del rendimiento, control del estrés, motivación, habilidad mental y cohesión de equipo). Así mismo, se consideró la variable género o sexo de estos deportistas para relacionar las variables. Este proyecto construyó desde un enfoque cuantitativo, una investigación de tipo descriptivo de corte trasversal, determinando así el alcance del estudio La población muestra referida por el estudio fue de 50 futbolistas, de los cuales fueron evaluados en la investigación, tomándolos paralelamente para el análisis 25 deportistas de la selección prejuvenil Santander femenina y 25 deportistas de la selección prejuvenil Santander masculina. El análisis de los cuestionarios evidenció resultados más altos en la evaluación de las variables relacionadas con el rendimiento en la selección femenina prejuvenil Santander. En cuanto a la variable de género en relación con cada uno de los factores, arrojó como resultado que las deportistas femeninas, alcanzaron alta desviación en las características de habilidad mental y índice de evaluación del rendimiento, mientras que la cohesión de equipo fue la característica psicológica donde menor desviación se alcanzó. A su vez los deportistas de la selección masculina se pudieron observar que en comparación con la femenina, tienen mayor control de estrés, motivación, cohesión de equipo, pero su habilidad mental si presenta una desviación estándar un poco alejada frente a la selección femenina.The research called stressful factors and their relationship with the performance of pre-youth athletes according to gender, proposed in its general objective, to evaluate the impact of stressors on the sports performance of the Santander youth soccer team according to gender, before and after during the matches, through the questionnaire on psychological characteristics related to sports performance, from the CPRD questionnaire, developed by Fernando Gimeno, José María Buceta and María Del Carmen Pérez Llanta, which evaluated the following stressors and their relationship with performance : (influence of performance evaluation, stress management, motivation, mental ability and team cohesion). Likewise, the variable gender or sex of these athletes was considered to relate the variables. This project built, from a quantitative approach, a cross-sectional descriptive investigation, thus determining the scope of the study. The sample population referred to by the study was 50 soccer players, of whom 25 athletes from the Santander female junior youth team and 25 athletes from the Santander male junior youth team were evaluated in the research, taking them in parallel for the analysis. The analysis of the questionnaires showed higher results in the evaluation of the variables related to performance in the Santander pre-youth female selection. Regarding the gender variable in relation to each of the factors, it was found that female athletes reached a high deviation in the characteristics of mental ability and performance evaluation index, while team cohesion was the psychological characteristic. where the smallest deviation was reached. In turn, the athletes of the men's team could be observed that compared to the women, they have greater stress control, motivation, team cohesion, but their mental ability does present a slightly different standard deviation compared to the women's team.Agradecimientos. -- Dedicatoria. -- Resumen. -- Abstract. -- Tabla de esquemas. -- Tabla de gráficos. -- Anexos. -- Justificación. -- Capítulo 1: marco de referencia. -- 1.1 Marco conceptual. -- 1.2 Marco teórico. -- 1.3 Marco de antecedentes. -- 1.4 Marco demográfico. -- 1.5 Marco geográfico. -- Capítulo 2: marco metodológico. -- 2.1 Caracterización del problema. -- 2.1.1 Descripción del problema. -- 2.1.2 Definición del problema. -- 2.1.3 Delimitación del problema. -- 2.1.4 Planteamiento del problema. -- 2.1.5 Formulación del problema. -- 2.2 Objetivos. -- 2.2.1 Objetivo general. -- 2.2.2 Objetivos específicos. -- 2.3 Enfoque y alcance de la investigación. -- 2.4 Diseño de la investigación. -- 2.5 Definición de variables. -- 2.6 Población y muestra. -- 2.7 Criterios de inclusión y exclusión. -- 2.7.1 Criterios de inclusión. -- 2.7.2 Criterios de exclusión. -- 2.8 Instrumento. -- 2.9 Interpretación. -- Capítulo 3: análisis estadístico. -- 3.1 Análisis descriptivo. -- Capítulo 4: discusión y conclusiones. -- 4.1 Discusión. -- 4.2 Resultados. -- Anexos. -- Bibliografía.https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001896352https://orcid.org/0000-0001-6393-3607https://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000022337juan.rodriguezsa@campusucc.edu.cocamilo.amaya@campusucc.edu.cohttps://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=es&user=TisFfQIAAAAJ190 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte, BucaramangaLicenciatura en Educación FísicaBucaramangaEstrésRendimiento deportivoMotivaciónCohesión grupalHabilidad mentalTG 2021 LFD 34718StressSports performanceMotivationGroup cohesionMental abilityFactores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el géneroTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Factores estresantes y su relación con el rendimiento de deportistas pre-juveniles según el géneroMartínez-Correa, A., Reyes, G., GarcíaLeón, A. y González-Jareño, M. (2006). Optimismo/pesimismo disposicional y estrategias de afrontamiento del estrés. Psicothema, 18(1), 66-72.Ocaña Mendez M.(1998) Síndrome General de Adaptación. La naturaleza de los estímulos estresantes. Escuela Abierta, (2)Selye, H. (1936). Ley Síndrome de Adaptación General (SAG). Recuperado de: https://www. google. com. u/url.Wingfield, J. (2003) The concept of allostasis in biology and biomedicine. Hormones and Behavior Nº 43, 2-15ppGimeno, F.; Buceta, J. M. Y Pérez-Llantada, M. C. (1999). El cuestionario de “Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo” (C.P.R.D.): Características psicométricas. En A. López de la Llave, Pérez-Llantada, M. C. y Buceta, J. M. (eds.) Investigaciones breves en Psicología del Deporte, pp. 65-76. Madrid: Dykinson.Olmedilla, A., Moreno-Fernández, IM, Gómez-Espejo, V., Robles-Palazón, FJ, Verdú, I., y Ortega, E. (2019). Programa de intervención psicológica para el control del estrés en futbolistas juveniles. Fronteras en psicología, 10, 2260. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02260Pelegrin. Antonia (2005). Detección y valoración de la incidencia de las actitudes antideportivas durante la competición. Cuadernos de psicología del Deporte 2005. Vol 5. 1 y 2Pichel Garrido (2009). El estrés físico y emocional y su relación con el rendimiento deportivo. V Congreso nacional de las ciencias del deporte y la educación físicaNieman DC, Pedersen BK. Exercise and immune function. Recent developments. Sports Med 1999;27(2): 73-80Harbuz MS, Lightman SL. Stress and hypothalamo-pituitaryadrenal axis: acute, chronic and inmunological activation. J Endocrinol 1992;134:327-39.González González Juan C.(2005) Estrés deportivo y vulnerabilidad lesional en futbolistas profesionales durante dos temporadas. 2005 (22):108 - 2005Gordon, R. (2008). Attributional style and athletic performance: Strategic optimism and defensive pessimism. Psychology of Sport and Exercise, 9, 336-350.doi: 10.1016/j.psychsport.2007.04.007Norlander, T., & Archer, T. (2002). Predicting performance in ski and wim championships: Effectiveness of mood, perceived exertion, and dispositional optimism. Perceptual and Motor Skills, 94,153–164Ortín, F. J., Garcés de los Fayos, E., Gosálvez, J., Ortega, E., & Olmedilla, A. (2011). Optimism and sport performance in adverse conditions. Replicating Seligman 1990. Revista de Psicología del Deporte, 20(2), 491-501Francisco J. Ortín-Montero, Alejandro Martínez-Rodríguez , Cristina Reche-García , Enrique J. Garcés de los Fayos-Ruiz, Juan González-Hernández. Relationship between optimism and athletic performance. Systematic review. 2018, vol. 34, nº 1 (january), 153-161Buceta JM. Psicología del entrenamiento deportivo. Madrid: Edit Dykinson 1998Grosser M. y Neumaier, A. (1990). Técnicas de entrenamiento. Barcelona: Editorial Martínez Roca.Montoro, R. y de la Paz, L. (2015). Razonamientos sobre el rendimiento deportivo. Sus principales indicadores en corredores de 400 metros planos. EFDeportes.com. Revista Digital. Buenos Aires, Nº 202McEwen, B. (1998) Stress, adaptation, and disease. Allostasis and allostasis load. Annual New York Academic of Science, 840, 33-44pp.Wingfield, J. (2003) The concept of allostasis in biology and biomedicine. Hormones and Behavior Nº 43, 2-15pp.Extremera Natalio, Duran Auxiliadora, & Rey Lourdes. (2007). Perceived emotional intelligence and dispositional optimism–pessimism: Analyzing their role in predicting psychological adjustment among adolescents. Personality and Individual Differences, 42, 1069–1079Samulski, D. (1981). La Carga Psíquica Antes, Durante y Después de la Competencia. In: Entrenamiento Deportivo. Cali: Ed. XYZ, 305-313.Brandâo, M.R.F. (2000). Fatores de Stress em Jogadores de Futebol Profissional. Tesis de Doctorado, UNICAMP.Ferreira Brandão, M. R., Valdés Casal, H., & Arroyo Mendoza, M. (2002). Estrés en jugadores de fútbol: Una comparación brasil & cuba. Cuadernos De Psicología Del Deporte, 2(1)Brandão, M. R. F., Valdés, H., Machado, A. A. (2006) Percepción del estrés competitivo y cultura en futbolistas profesionales de Brasil y Portugal. Revista de Psicología del Deporte, 15(2).Conde M, Tercedor P. La actividad física, la educación física y la condición física pueden estar relacionadas con el rendimiento académico y cognitivo en jóvenes. Revisión sistemática. Arch Med Deporte 2015;32(2):100-109García Naveira, Alejo; Díaz Morales, Juan Francisco. Relación entre optimismo/pesimismo disposicional, rendimiento y edad en jugadores de fútbol de competición Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, vol. 5, núm. 189 1, enero-junio, 2010, pp. 45-60 Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Las Palmas de Gran Canaria, EspañaFrancisco J. Ortín-Montero, Alejandro Martínez-Rodríguez , Cristina Reche-García , Enrique J. Garcés de los Fayos-Ruiz, Juan González-Hernández. Relationship between optimism and athletic performance. Systematic review. 2018, vol. 34, nº 1 (january), 153-161Gutiérrez Caraballo Yasmani, Gutiérrez Caraballo Yamil, & Alvaredo Ramón. (2006). Caracterización de los estados emocionales de los lanzadores del equipo villa clara de beisbol, y su influencia en el rendimiento deportivo de los mismos. Facultad de Psicología -Trabajo De DiplomaGonzález-Campos, Gloria; Valdivia-Moral, Pedro; Zagalaz, Maria Luisa; Romero, Santiago LA AUTOCONFIANZA Y EL CONTROL DEL ESTRÉS EN FUTBOLISTAS: REVISIÓN DE ESTUDIOS Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, vol. 10, núm. 1, enero-junio, 2015, pp. 95-101 Universidad de Las Palmas de Gran CanariaGalo, J.P. (2015). Rendimiento deportivo en fútbol a través de los coeficientes ofensivos. 11º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias, 28 de septiembre al 10 octubre de 2015, Ensenada, Argentina. En Memoria Académica. Disponible en: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7308/ev.7308.pdfFernández, R., Zurita, F., Linares, D., Ambros, J. Pradas, F., & Linares, M. M. (2014). Relación entre la ansiedad estado/rasgo, posición en el terreno de juego y ocurrencia de lesiones deportivas. Universitas Psychologica, 13(2), 433-441. doi:10.11144/Javeriana.UPSY13-2.reaeMargarita Salazar, C., Pérez Ruvalcaba, S. L. y Flores Moreno, P. J. (2017). Caracterización del estrés en jóvenes deportistas mexicanos durante una competición. Revista Española de Educación Física y Deportes, 416, 35-50Padilla, I. A., Quintero, T. A. C., Aguirre-Loaiza, H. H. y Arenas, J. A. (2016). Características psicológicas de rendimiento deportivo en deportes de conjunto [Psychological characteristics sports performance in team sports]. Psicogente, 19(35), 25-36.Arias, I., Cardoso, T., Aguirre, H. & Arenas, J. (2016). Características psicológicas de rendimiento deportivo en deportes de conjunto. Psicogente, 19(35), 25-36.Olmedilla, A, Garcia-Mas, A y Ortega (2017) Características psicológicas para el rendimiento deportivo en jóvenes jugadores de fútbol,rugby y baloncesto- Accion psicológica, 14(1), 7-16.Arias, I., Cardoso, T., Aguirre, H. & Arenas, J. (2016). Características psicológicas de rendimiento deportivo en deportes de conjunto. Psicogente, 19(35), 25-36.PublicationORIGINAL2021_factores_estresantes_relacion-FormatoLicenciaUso.pdf2021_factores_estresantes_relacion-FormatoLicenciaUso.pdfapplication/pdf709879https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/179f46e6-6fa2-4eea-97c1-bf196cf89eb1/downloadd0201bcd0112fa56b9047ed6598babffMD552021_factores_estresantes_relacion.pdf2021_factores_estresantes_relacion.pdfapplication/pdf19344289https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ab53fc35-a91d-4f93-b569-1a2574d690ba/download190fa5f99c16e15bae09470bede7e64aMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/335e5177-c774-40b3-8b00-8697a5387373/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD54THUMBNAIL2021_factores_estresantes_relacion-FormatoLicenciaUso.pdf.jpg2021_factores_estresantes_relacion-FormatoLicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5172https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a1f071b2-d475-455f-b102-8ca4a7155343/downloadca25cb726aa2a4d36fe5f246b871ed87MD572021_factores_estresantes_relacion.pdf.jpg2021_factores_estresantes_relacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3010https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8edb5349-f663-4570-a8da-a815d931b762/download66d4e5615d1688d07cd4e8aaf08f1102MD58TEXT2021_factores_estresantes_relacion-FormatoLicenciaUso.pdf.txt2021_factores_estresantes_relacion-FormatoLicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain5933https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/7c304e64-226d-4718-8d66-c602b122a5f0/download1036a456ac251f591bdce0b980d457a1MD592021_factores_estresantes_relacion.pdf.txt2021_factores_estresantes_relacion.pdf.txtExtracted texttext/plain101439https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f794edf1-94aa-4c91-a05a-6eabc5185d97/download3a6b24725d845e01e533a5ed9a729a27MD51020.500.12494/34718oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/347182024-08-10 17:28:20.476restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.comVU5JVkVSU0lEQUQgQ09PUEVSQVRJVkEgREUgQ09MT01CSUEKUkVQT1NJVE9SSU9TIElOU1RJVFVDSU9OQUxFUwpMSUNFTkNJQSBERSBVU08KClBvciBtZWRpbyBkZWwgcHJlc2VudGUgZG9jdW1lbnRvLCBlbCBBdXRvcihlcyksIG1heW9yIChlcykgZGUgZWRhZCwgcXVpZW4gZW4gYWRlbGFudGUgc2UgZGVub21pbmFyw6EgZWwgQVVUT1IsIGNvbmZpZXJlIGEgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQgQ09PUEVSQVRJVkEgREUgQ09MT01CSUEsIGNvbiBOSVQuIDg2MC0wMjk5MjQtNywgdW5hIExJQ0VOQ0lBIERFIFVTTyBkZSBvYnJhLCBiYWpvIGxhcyBzaWd1aWVudGVzIGNvbmRpY2lvbmVzLgoKQ0zDgVVTVUxBUwoKUFJJTUVSQS4gT2JqZXRvLiBFTCBBVVRPUiBwb3IgZXN0ZSBhY3RvIGF1dG9yaXphIGxhIHV0aWxpemFjacOzbiBkZSBsYSBvYnJhLCBkZSBjb25mb3JtaWRhZCBjb24gbG8gZXN0aXB1bGFkbyBhIGNvbnRpbnVhY2nDs246IAoKKGEpIFBhcmEgZWZlY3RvcyBkZSBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBzZSBhdXRvcml6YSBsYSByZXByb2R1Y2Npw7NuIGRlIGxhIG9icmEgYW50ZXJpb3JtZW50ZSBjaXRhZGEsIGxhIGN1YWwgc2UgYWxvamFyw6EgZW4gZm9ybWF0byBkaWdpdGFsIGVuIGxhcyBwbGF0YWZvcm1hcyBvIHJlcG9zaXRvcmlvcyBhZG1pbmlzdHJhZG9zIHBvciBsYSBVTklWRVJTSURBRCBvIGVuIG90cm8gdGlwbyBkZSByZXBvc2l0b3Jpb3MgZXh0ZXJub3MgbyBww6FnaW5hcyB3ZWIgZXNjb2dpZG9zIHBvciBsYSBVTklWRVJTSURBRCwgcGFyYSBmaW5lcyBkZSBkaWZ1c2nDs24geSBkaXZ1bGdhY2nDs24uIEFkaWNpb25hbG1lbnRlLCBzZSBhdXRvcml6YSBhIHF1ZSBsb3MgdXN1YXJpb3MgaW50ZXJub3MgeSBleHRlcm5vcyBkZSBkaWNoYXMgcGxhdGFmb3JtYXMgbyByZXBvc2l0b3Jpb3MgcmVwcm9kdXpjYW4gbyBkZXNjYXJndWVuIGxhIG9icmEsIHNpbiDDoW5pbW8gZGUgbHVjcm8sIHBhcmEgZmluZXMgcHJpdmFkb3MsIGVkdWNhdGl2b3MgbyBhY2Fkw6ltaWNvczsgc2llbXByZSB5IGN1YW5kbyBubyBzZSB2aW9sZW4gYWN1ZXJkb3MgY29uIGVkaXRvcmVzLCBwZXJpb2RvcyBkZSBlbWJhcmdvIG8gYWN1ZXJkb3MgZGUgY29uZmlkZW5jaWFsaWRhZCBxdWUgYXBsaXF1ZW4uCgooYikgU2UgYXV0b3JpemEgbGEgY29tdW5pY2FjacOzbiBww7pibGljYSB5IGxhIHB1ZXN0YSBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBkZSBsYSBvYnJhIG1lbmNpb25hZGEsIGVuIGFjY2VzbyBhYmllcnRvLCBwYXJhIHN1IHV0aWxpemFjacOzbiBlbiBsYXMgcGxhdGFmb3JtYXMgbyByZXBvc2l0b3Jpb3MgYWRtaW5pc3RyYWRvcyBwb3IgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQuCgooYykgTG8gYW50ZXJpb3IgZXN0YXLDoSBzdWpldG8gYSBsYXMgZGVmaW5pY2lvbmVzIGNvbnRlbmlkYXMgZW4gbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5MyB5IGxhIExleSAyMyBkZSAxOTgyLgoKClNFR1VOREEuIE9yaWdpbmFsaWRhZCB5IHJlY2xhbWFjaW9uZXMuIEVsIEFVVE9SIGRlY2xhcmEgcXVlIGxhIE9CUkEgZXMgb3JpZ2luYWwgeSBxdWUgZXMgZGUgc3UgY3JlYWNpw7NuIGV4Y2x1c2l2YSwgbm8gZXhpc3RpZW5kbyBpbXBlZGltZW50byBkZSBjdWFscXVpZXIgbmF0dXJhbGV6YSAoZW1iYXJnb3MsIHVzbyBkZSBtYXRlcmlhbCBwcm90ZWdpZG8gcG9yIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yKSBwYXJhIGxhIGNvbmNlc2nDs24gZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIHByZXZpc3RvcyBlbiBlc3RlIGFjdWVyZG8uIEVsIEFVVE9SIHJlc3BvbmRlcsOhIHBvciBjdWFscXVpZXIgYWNjacOzbiBkZSByZWl2aW5kaWNhY2nDs24sIHBsYWdpbyB1IG90cmEgY2xhc2UgZGUgcmVjbGFtYWNpw7NuIHF1ZSBhbCByZXNwZWN0byBwdWRpZXJhIHNvYnJldmVuaXIuCgpURVJDRVJBLiBDb250cmFwcmVzdGFjacOzbi4gRWwgQVVUT1IgYXV0b3JpemEgYSBxdWUgc3Ugb2JyYSBzZWEgdXRpbGl6YWRhIGRlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsYSBjbMOhdXN1bGEgUFJJTUVSQSBkZSBmb3JtYSBncmF0dWl0YSwgZXMgZGVjaXIsIHF1ZSBsYSB1dGlsaXphY2nDs24gZGUgbGEgbWlzbWEgbm8gZ2VuZXJhIG5pbmfDum4gcGFnbyBvIHJlZ2Fsw61hcyBlbiBmYXZvciBkZSBlc3RlLgoKQ1VBUlRBLiBUaXR1bGFyaWRhZCBkZSBkZXJlY2hvcy4gRWwgcHJlc2VudGUgY29udHJhdG8gbm8gdHJhbnNmaWVyZSBsYSB0aXR1bGFyaWRhZCBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgcGF0cmltb25pYWxlcyBzb2JyZSBsYXMgb2JyYXMgYW50ZXJpb3JtZW50ZSBtZW5jaW9uYWRhcyBhIGxhIFVOSVZFUlNJREFELiDDmm5pY2FtZW50ZSBoYWNlIHJlbGFjacOzbiBhIHVuYSBsaWNlbmNpYSBubyBleGNsdXNpdmEgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyB5IGNvbmRpY2lvbmVzIGFudGVyaW9ybWVudGUgcGFjdGFkb3MuCgpRVUlOVEEuIENyw6lkaXRvcy4gTGEgVU5JVkVSU0lEQUQgc2UgY29tcHJvbWV0ZSBhIGRhciBhbCBBVVRPUiwgZWwgcmVjb25vY2ltaWVudG8gZGVudHJvIGNhZGEgZm9ybWEgZGUgdXRpbGl6YWNpw7NuIGVuIGxhIG9icmEuIExvcyBjcsOpZGl0b3MgZGViZW4gZmlndXJhciBlbiBjYWRhIHVubyBkZSBsb3MgZm9ybWF0b3MgbyByZWdpc3Ryb3MgZGUgcHVibGljYWNpw7NuLiBObyBjb25zdGl0dWlyw6EgdW5hIHZpb2xhY2nDs24gYSBsb3MgZGVyZWNob3MgbW9yYWxlcyBkZWwgYXV0b3IgbGEgbm8gcmVwcm9kdWNjacOzbiwgY29tdW5pY2FjacOzbiBvIGRlbcOhcyB1dGlsaXphY2lvbmVzIGRlIGxhIG9icmEuIExhIHV0aWxpemFjacOzbiBvIG5vIGRlIGxhIG9icmEsIGFzw60gY29tbyBzdSBmb3JtYSBkZSB1dGlsaXphY2nDs24gc2Vyw6EgZmFjdWx0YWQgZXhjbHVzaXZhIGRlIGxhIFVOSVZFUlNJREFELgogClNFWFRBLiBEdXJhY2nDs24geSB0ZXJyaXRvcmlvLiBMYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBkZSB1c28gcXVlIHNlIG90b3JnYSBhIGZhdm9yIGRlIGxhIFVOSVZFUlNJREFEIHRlbmRyw6EgdW5hIGR1cmFjacOzbiBlcXVpdmFsZW50ZSBhbCB0w6lybWlubyBkZSBwcm90ZWNjacOzbiBsZWdhbCBkZSBsYSBvYnJhIHkgcGFyYSB0b2RvcyBsb3MgcGHDrXNlcyBkZWwgbXVuZG8uCgpTw4lQVElNQS4gVXNvIGRlIENyZWF0aXZlIENvbW1vbnMuIEVsIEFVVE9SIGF1dG9yaXphcsOhIGxhIGRpZnVzacOzbiBkZSBzdSBjb250ZW5pZG8gYmFqbyB1bmEgbGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBhdHJpYnVjacOzbiA0LjAgaW50ZXJuYWNpb25hbCwgcXVlIGRlYmVyw6EgaW5jbHVpcnNlIGVuIGVsIGNvbnRlbmlkby4gCgpPQ1RBVkEuIERlcmVjaG8gZGUgZXhjbHVzacOzbi4gQ2FkYSBhdXRvciBwdWVkZSBpbmRpY2FyIGVuIGVsIG1vbWVudG8gZGUgZGVww7NzaXRvIGRlbCBjb250ZW5pZG8gcXVlIGVsIHRleHRvIGNvbXBsZXRvIGRlIGxhIHByb2R1Y2Npw7NuIGFjYWTDqW1pY2EgbyBjaWVudMOtZmljYSBubyBlc3RlIGNvbiBhY2Nlc28gYWJpZXJ0byBlbiBlbCBSZXBvc2l0b3JpbyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsIHBvciBtb3Rpdm9zIGRlIGNvbmZpZGVuY2lhbGlkYWQsIHBvcnF1ZSBzZSBlbmN1ZW50cmUgZW4gdsOtYXMgZGUgb2J0ZW5lciB1biBkZXJlY2hvIGRlIHByb3BpZWRhZCBpbmR1c3RyaWFsIG8gZXhpc3RpciBhY3VlcmRvcyBwcmV2aW9zIGNvbiB0ZXJjZXJvcyAoZWRpdG9yaWFsZXMsIHJldmlzdGFzIGNpZW50w61maWNhcywgb3RyYXMgaW5zdGl0dWNpb25lcykuIEVsIGF1dG9yIHNlIGNvbXByb21ldGUgYSBkZXBvc2l0YXIgbG9zIG1ldGFkYXRvcyBlIGluZm9ybWFyIGVsIHRpZW1wbyBkZSBlbWJhcmdvIGR1cmFudGUgZWwgY3VhbCBlbCB0ZXh0byBjb21wbGV0byB0ZW5kcsOhIGFjY2VzbyByZXN0cmluZ2lkby4gCgpOT1ZFTkEuIEVsIEFVVE9SIGFsIGFjZXB0YXIgZXN0YSBsaWNlbmNpYSBhZHVjZSBxdWUgZXN0YSBwcm9kdWNjacOzbiBzZSBkZXNhcnJvbGzDsyBlbiBlbCBwZXJpb2RvIGVuIHF1ZSBzZSBlbmN1ZW50cmEgY29uIHbDrW5jdWxvcyBjb24gTGEgVW5pdmVyc2lkYWQuCgpEw4lDSU1BLiBOb3JtYXMgYXBsaWNhYmxlcy4gUGFyYSBsYSBpbnRlcnByZXRhY2nDs24geSBjdW1wbGltaWVudG8gZGVsIHByZXNlbnRlIGFjdWVyZG8gbGFzIHBhcnRlcyBzZSBzb21ldGVuIGEgbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5MywgbGEgTGV5IDIzIGRlIDE5ODIgeSBkZW3DoXMgbm9ybWFzIGFwbGljYWJsZXMgZGUgQ29sb21iaWEuIEFkZW3DoXMsIGEgbGFzIG5vcm1hcyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsZXMgcXVlIGFwbGlxdWVuLgoKTGEgcHJlc2VudGUgbGljZW5jaWEgc2UgYXV0b3JpemEgZW4gbGEgZmVjaGEgZGUgcHVibGljYWNpw7NuIGVuIGxvcyByZXBvc2l0b3Jpb3MgaW5zdGl0dWNpb25hbGVzLgo=