Aprovechamiento del Tiempo Libre en las Adolescentes del Instituto Oscar Scarpetta Orejuela del ICBF (2022)

El presente proyecto de grado es realizado por estudiantes de la carrera de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia, en el Instituto Oscar Scarpetta Orejuela de Protección Infantil del ICBF en el año 2022. Los objetivos fueron identificar el uso del tiempo de las adolescentes, reconocer...

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Autores:: Bolívar Sepúlveda, Paula Fernanda
Umbarilla Ospina, Yordann Hernan
Zamora Alcalde, Nikolle Valeria

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

Idioma:: spa

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description	El presente proyecto de grado es realizado por estudiantes de la carrera de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia, en el Instituto Oscar Scarpetta Orejuela de Protección Infantil del ICBF en el año 2022. Los objetivos fueron identificar el uso del tiempo de las adolescentes, reconocer sus actividades de tiempo libre y analizar los patrones de uso del tiempo libre. Se utilizó un enfoque cuantitativo con dos instrumentos diseñados por el equipo investigador: el Cuestionario Uso Tiempo Libre y la Encuesta Disfrutas del Tiempo Libre. Participaron 23 adolescentes de género femenino entre 11 a 18 años. Se obtuvo como resultado que el 83% no disfrutaba del tiempo libre, que el 65% no gestionaba eficazmente su tiempo de ocio, optando por actividades pasivas y que el 45% mostró preferencia por actividades más dinámicas. Estos hallazgos destacan la necesidad de intervenciones personalizadas para promover opciones de ocio más saludables. Además, se resalta la importancia de abordar barreras estructurales o culturales que puedan influir en las preferencias de actividades de tiempo libre
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Se utilizó un enfoque cuantitativo con dos instrumentos diseñados por el equipo investigador: el Cuestionario Uso Tiempo Libre y la Encuesta Disfrutas del Tiempo Libre. Participaron 23 adolescentes de género femenino entre 11 a 18 años. Se obtuvo como resultado que el 83% no disfrutaba del tiempo libre, que el 65% no gestionaba eficazmente su tiempo de ocio, optando por actividades pasivas y que el 45% mostró preferencia por actividades más dinámicas. Estos hallazgos destacan la necesidad de intervenciones personalizadas para promover opciones de ocio más saludables. Además, se resalta la importancia de abordar barreras estructurales o culturales que puedan influir en las preferencias de actividades de tiempo libreThe present undergraduate project is carried out by Psychology students from the Cooperative University of Colombia, at the Oscar Scarpetta Orejuela Institute for Child Protection of the ICBF in the year 2022. The objectives were to identify the use of time by adolescents, recognize their leisure activities, and analyze patterns of leisure time use. A quantitative approach was used with two instruments designed by the research team: the Free Time Use Questionnaire and the Free Time Enjoyment Survey. Twenty-three female adolescents aged 11 to 18 participated. The results showed that 83% did not enjoy their free time, 65% did not effectively manage their leisure time, opting for passive activities, and 45% showed a preference for more dynamic activities. These findings highlight the need for personalized interventions to promote healthier leisure options. Additionally, the importance of addressing structural or cultural barriers that may influence preferences for leisure activities is emphasizedResumen -- Abstract -- Introducción -- Marco teórico -- Antecedentes generales -- El Ocio Y Su Importancia -- Adolescencia Y Conductas De Riesgo: Etapa De Crisis -- Antecedentes históricos -- Antecedentes empíricos -- Metodología -- Método -- Participantes -- Procedimiento -- Resultados -- Discusiones -- Referencias bibliográficas --Pregrado29 p.application/pdfspaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, CaliPsicologíaCiencias SocialesCaliCalihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aprovechamiento del Tiempo Libre en las Adolescentes del Instituto Oscar Scarpetta Orejuela del ICBF (2022)Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAristóteles. (2018). Ética a Nicómaco (4a ed. en esta colección). Gredos.Ballenato Prieto, G. (2007). Gestión del tiempo: En busca de la eficacia (Ediciones Pirámide).Bishop, D. W., & Witt, P. A. (1970). Sources of behavioral variance during leisure time. Journal of Personality and Social Psychology, 16(2), 352-360. https://doi.org/10.1037/h0030067Bor, W., Dean, A. J., Najman, J., & Hayatbakhsh, R. (2014). Are child and adolescent mental health problems increasing in the 21st century? A systematic review. Australian & New Zealand Journal of Psychiatry, 48(7), 606-616. https://doi.org/10.1177/0004867414533834Boullón, R. C. (2009). Las actividades turísticas y recreacionales: El hombre como protagonista(4a ed). Trillas.Caillois, R. (1994). Los juegos y los hombres: La máscara y el vértigo (1 ė d., 1 reimp). Fondo de Cultura Económica.Carballosa Manresa, O. L., Maya Carballosa, L., & Navarro Soto, G. de la C. (2017). 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Aprovechamiento del Tiempo Libre en las Adolescentes del Instituto Oscar Scarpetta Orejuela del ICBF (2022)

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