Análisis de los programas de patrullas escolares y educación vial en las Instituciones educativas Alfonso López y Técnica de Occidente del municipio de Tuluá, Valle en el año lectivo del 2018

El análisis bajo este estudio monográfico conlleva a revisar y analizar de forma muy concreta la implementación del programa patrullas escolares y el modo operativo relacionado a la educación que requiere las seguridad vial en el municipio, ya que este programa que se imparte en las instituciones ed...

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Autores:
Galindo Valencia, Monica Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/17126
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/17126
Palabra clave:
Accidentalidad
Programa de patrullas escolares
Transito vial y vehicular
Educación vial
Responsabilidad ciudadana
Peatonales y cruces escolares
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description El análisis bajo este estudio monográfico conlleva a revisar y analizar de forma muy concreta la implementación del programa patrullas escolares y el modo operativo relacionado a la educación que requiere las seguridad vial en el municipio, ya que este programa que se imparte en las instituciones educativas Técnica de Occidente y Alfonso López Pumarejo de Tuluá- Valle en el año 2018, está permitiendo brindar el estudio pertinente del presente trabajo y profundizar de forma precisa en la optimización de planes y recursos en la seguridad de transito vial y la regulación y coordinación para la atención en los procesos de capacitación en educación en el tránsito vehicular que debe implementarse no sólo a nivel regional, también a nivel municipal y nacional en todos los establecimientos educativos tanto públicos como privados de acuerdo a las leyes emitidas sobre este tema que involucra a toda la población en especial la formativa en las jornadas que se adelantan con los educandos de secundaria de las diversas instituciones públicas de la ciudad sensibilizando a los estudiantes sobre las responsabilidades que debe tener cada persona a en el momento de poder conducir un medio de transporte que en su gran mayoría son motocicletas.
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Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/17126https://hdl.handle.net/20.500.12494/17126El análisis bajo este estudio monográfico conlleva a revisar y analizar de forma muy concreta la implementación del programa patrullas escolares y el modo operativo relacionado a la educación que requiere las seguridad vial en el municipio, ya que este programa que se imparte en las instituciones educativas Técnica de Occidente y Alfonso López Pumarejo de Tuluá- Valle en el año 2018, está permitiendo brindar el estudio pertinente del presente trabajo y profundizar de forma precisa en la optimización de planes y recursos en la seguridad de transito vial y la regulación y coordinación para la atención en los procesos de capacitación en educación en el tránsito vehicular que debe implementarse no sólo a nivel regional, también a nivel municipal y nacional en todos los establecimientos educativos tanto públicos como privados de acuerdo a las leyes emitidas sobre este tema que involucra a toda la población en especial la formativa en las jornadas que se adelantan con los educandos de secundaria de las diversas instituciones públicas de la ciudad sensibilizando a los estudiantes sobre las responsabilidades que debe tener cada persona a en el momento de poder conducir un medio de transporte que en su gran mayoría son motocicletas.1Titulo. -- 2Autor. -- 3Palabras claves. -- 4Resumen y abstract. -- 5Introducción. -- 6Tema de investigación. -- 7Objetivo general y específicos. -- 8Justificación metodología. -- 9Marco teórico. -- 10Resultados. -- 11Conclusiones. -- 12Referencias bibliográficas. -- 13Anexos o apéndices.alejimona24@hotmail.comUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Derecho, CaliDerechoCaliAccidentalidadPrograma de patrullas escolaresTransito vial y vehicularEducación vialResponsabilidad ciudadanaPeatonales y cruces escolaresTG 2020 DER 17126Análisis de los programas de patrullas escolares y educación vial en las Instituciones educativas Alfonso López y Técnica de Occidente del municipio de Tuluá, Valle en el año lectivo del 2018Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2BRIONES, Guillermo. Por qué formar a los profesores como investigadores. En: Universidad de Antioquia. Memorias del Seminario Investigación - Docencia, Medellín, 12, 13 y 14 de abril de 1999. Pp. 141 - 145COLOMBIA, MUNICIPIO DE SABANETA, proyecto para patrulleros escolares disponible en http://www.slideshare.net/marianorelia/proyecto-para-patrulleros-escolares, consultado el 5 de marzo del 2013COLOMBIA, ALCALDIA DE TULUA, disponible en http://www.tulua.gov.co/pdesarrollo/descargas.html, consultado el 14 de abril del 2013COLOMBIA, SECRETARIA DE TRANSITO Y MOVILIDAD BOGOTÁ, DIAGNOSTICO SOBRE MOVILIDAD, disponible en http://www.movilidadbogota.gov.co/?sec=296, consultado el 11 de octubre del 2013.COLOMBIA, ALCALDÍA DE BOGOTA, Patrullas escolares, el mejor desafío de la Bogotá Positiva, Octubre 1 de 2010, disponible en http://www.movilidadbogota.gov.co/?pag=421, consultado el 10 de octubre del 2013.COLOMBIA. en uso de las facultades que le otorga el numeral 11 del artículo 189 de la constitución Política y la ley EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA, DECRETO 1860 DE 1994, Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994, en los aspectos pedagógicos y organizativos generales. 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Ley 1503/2012 Por la cual se promueve la formación de hábitos, comportamientos y conductas seguros en la vía y se dictan otras disposiciones. Disponible en http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/2011/ley_1503_2011.html. Consultado el 11 de octubre del 2013.Constitución Política de Colombia de 1991Corte Constitucional Sentencia C-362 de 1996Cox, P. II Banco Mundial. Encuentro Iberoamericano y del Caribe sobre Seguridad Vial, Ciudad de México, 12 de mayo de 2011.Disponible en http://www.defiestas.com/edukt/nosotros.html, consultado el 10 de octubre del 2013.Fuentes para Colombia y Valle del Cauca: Base de Datos Medicina Legal, Corporación Fondo de Prevención Vial. Fuente para Cali: Observatorio Social y Tránsito MunicipalInstituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. Boletín Estadístico Mensual Diciembre de 2011 (P). Subdirección de Servicios Forenses. Centro de Referencia Nacional sobre Violencia (CRNV). 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Consultado el 12 de octubre del 2013PublicationORIGINAL2020_patrullas_escolares.pdf2020_patrullas_escolares.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf952946https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9b88efb8-746b-443f-b1cc-5d72491dd05d/download2e787073ecffba96d4142bc8e8d77bccMD512020_patrullas_escolares-LicenciaUso.pdf2020_patrullas_escolares-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf161038https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c50089aa-966f-4eb6-8241-10081c90a97c/download2245c3598cc356db3e932a8787cfd9e6MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/77d5ac45-1db1-4295-aadb-c701bbb2726d/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2020_patrullas_escolares.pdf.jpg2020_patrullas_escolares.pdf.jpgGenerated 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