Características de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicos

El presente Proyecto de Investigación, es un intento de responder a los baches existentes respecto a la personalidad de los Jugadores de Azar y su conducta de juego. La Investigación al respecto en Colombia es aún incipiente. Por lo general la Adicción al Juego ha sido tomada como una vertiente más...

Full description

Autores:
Aponte Botia, Soraida Lucero
Villanueva Meneses, Meyer Yezid
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2003
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/7359
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/7359
Palabra clave:
Personalidad
Jugador Social
Jugador Patológico
Funcionalidad
Personality
Social Player
Pathological Player
Functionality
Rights
openAccess
License
Atribución
id COOPER2_0e98c163241c48e847c40db03e84b526
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/7359
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Características de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicos
title Características de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicos
spellingShingle Características de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicos
Personalidad
Jugador Social
Jugador Patológico
Funcionalidad
Personality
Social Player
Pathological Player
Functionality
title_short Características de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicos
title_full Características de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicos
title_fullStr Características de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicos
title_full_unstemmed Características de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicos
title_sort Características de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicos
dc.creator.fl_str_mv Aponte Botia, Soraida Lucero
Villanueva Meneses, Meyer Yezid
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Luque, Fernando
Posada Lecompte, Margarita
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Aponte Botia, Soraida Lucero
Villanueva Meneses, Meyer Yezid
dc.subject.spa.fl_str_mv Personalidad
Jugador Social
Jugador Patológico
Funcionalidad
topic Personalidad
Jugador Social
Jugador Patológico
Funcionalidad
Personality
Social Player
Pathological Player
Functionality
dc.subject.other.spa.fl_str_mv Personality
Social Player
Pathological Player
Functionality
description El presente Proyecto de Investigación, es un intento de responder a los baches existentes respecto a la personalidad de los Jugadores de Azar y su conducta de juego. La Investigación al respecto en Colombia es aún incipiente. Por lo general la Adicción al Juego ha sido tomada como una vertiente más de otras adicciones más conocidas, como: las drogas y el alcohol por citar algunos ejemplos; incluso el nivel de estrés que la población colombiana presenta, puede generar que en algunas partes del territorio Nacional se pase inadvertida la conducta adictiva hacia el Juego, debido al carácter lúdico y de esparcimiento que en el imaginario público se puede llegar a tener. Además, no se puede olvidar que los establecimientos dedicados a los Juegos de Azar y debidamente legalizados por la Empresa Territorial para la Salud (ETESA), constituyen una fuente económica para el Gobierno Nacional. Este trasfondo ha limitado en cierta medida la observación con detenimiento del fenómeno y su potencial carácter patológico si no se interviene a tiempo. Ante este panorama la revisión de literatura permitió considerar el trabajo efectuado por los distintos enfoques psicológicos para la temática, y se encontró la preponderancia de uno de ellos: el cognitivo conductual. Razón por la cual los intereses de los investigadores inicialmente se orientaban hacia la cuantificación y estandarización de la información; sin embargo, la ubicación de la población fue dificultosa e hizo que el proyecto de investigación hiciera un viraje, y pasara de un método de investigación cuantitativo a un método de investigación Total, dadas las condiciones de la población en estudio, así como el carácter exploratorio de la temática. Se tomo una muestra de 13 sujetos dentro y fuera de Bogotá (Zipa), junto con 4 Historias Clínicas de Jugadores Patológicos; 11 de los 13 sujetos se presumían Jugadores Sociales y los restantes se encontraban previamente diagnosticados por una Institución de Rehabilitación, la cual avaló el estudio. En consecuencia, el diseño que más se apropio para el estudio fue el Expost facto. Se manejo el Cuestionario de Diagnóstico de Juego Patológico (FAJER); el Inventario de Personalidad de Eysenck (EPI); y el Registro de Individualidad de Lecky (se extrajo información cuantitativa y cualitativa). La información cualitativa del anterior instrumento se complemento con el análisis de las Historias Clínicas
publishDate 2003
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2003
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-02-11T22:54:59Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-02-11T22:54:59Z
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/7359
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Aponte Botia, S. L. y Villanueva Meneses, M. Y. (2003) Características de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicos (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/7359
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/7359
identifier_str_mv Aponte Botia, S. L. y Villanueva Meneses, M. Y. (2003) Características de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicos (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/7359
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Alfred ,A. (2002) Comprender la vida. Barcelona. Paidós.
Árdila, R. (2000). Código Ético del Psicólogo. Bogotá: ABC.
Allport y Gordon. (1963). Desarrollo y cambio: consideraciones básicas para una psicología de la personalidad. Buenos Aires. Paidós.
Becue, M. (1996). UPC. Barcelona.
Berne, E. (1977). Juegos en que participamos.
Blanco, C. (1999). Juego patológico
Bonilla, E. (1995). Más allá del dilema de los métodos.
Borel, E. (1998). El azar: descubrimiento y valor de las leyes de azar. El Cid.
Brown, G. (1992). Que tal si jugamos otra vez. Barcelona: Humanitas.
Cazau P (2002), Vocabulario de Psicología. Redpsicología
Cerda, H. (2001). La investigación total. Magisterio: Colombia
Chateau, J. (1958). Psicología del juego infantil. Buenos Aires: Capelusz
Ellis, A. (1981). Manual de terapia racional – emotiva. Bilbao. Desclee de Brouwer
Engel, B. (1998). El juego educativo : iniciación a la actividad intelectual y motriz. Madrid. Morata.
Etesa, (2003). Formulario solicitud de autorización provisional para operar juegos de suerte y azar en la modalidad de localizados. Disponible en: www.etesa.gov.co/formato localizados.docxformulariox%2Bxjueg
Fernández – Alba, A. (2002). Juego patológico. Madrid: Síntesis.
Fernández – Montalvo, J. (1997). Manual práctico de juego patológico. Madrid: Pirámide.
Good, T. (1995). Psicología educativa contemporánea. México: Mc Graw Hill.
Horney, K. (1985). La personalidad neurótica de nuestro tiempo. Paidós.
Jung, C. (1994). Arquetipos e inconsciente colectivo. Barcelona. Paidós
Kerhberg, (2003). Personalidad en psicoanálisis. Disponible en: http://www.Apsique.ritualbyle/Pdf.
La Vega, P. (1998). Revisión crítica de las definiciones del juego. Reflexiones y propuestas en torno a la aplicación educativa / recreativa del juego . Disponible en: http://www.praxiologiamotriz.inefc.es/PDF/Joc_Definicion.pdf
Lazaro, A. (1995). Radiografía del juego en el marco escolar. Psicomotricidad Revista De estudios y experiencias. No. 51, Vol. 3. (p. 7 – 22). Disponible en: http://www.terra.es/personal/psicomot/juego pscm.html
Lecky, P. (1977). Autoconsistencia: una teoría de la personalidad. Desclée de Brouwer: España.
Leon, A. (1998). Enciclopedia de pedagogía / psicología. Ed. Gentinho, CA. Colombia
Lieber & Splieger (2000). Personalidad. Ed. 8va. International Thompson
Millon, T. (1998). Más allá del DSM IV. Masson
Millon, T. (1998). Psicopatología moderna. Masson.
Miranda, M. (2002).Juego de empresa herramientas para entrenar, desarrollar e Identificar potencialidades. Disponible en: http://www.psicologiacientifica.com/articulos/ar-miranda01.htm (15 octubre 2003).
Morton, D. (1979). Teoría de juegos. Ed. 3ra. Madrid: Alianza Universidad.
Nisbet, J. & Shucksmith, j. (1990). Estrategias de aprendizaje. Santillana: Madrid
Nuttih, J. (1968). Estructura de la personalidad. Capelusz.
ONG, (1993). Trastornos mentales y comportamentales. Ed. 10ª
Pichot, P. (1995). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Masson.
Polit, D. (1997). Investigación científica en ciencias de la salud. Ed. 19. McGraw Hill Interamericana S.A.
Pratte, D. (2002). El juego de azar. Disponible en: http://www.gospelway.com/spanish/gambling-spa.htm
Prieto, M. (1999). Para comprender la adicción al juego. Desclée De Brouwer: Bilbao
Rimm, D. (1990). Terapia de la Conducta. Ed. 2. Trillas.
Rodríguez, F. Rincón, G. Buitrago, M. Blanco, I. & León, G. (1998). Tributación de juego De suerte y azar.
Rodríguez, M. & Gómez, C. (1998). Juego patológico: comorbilidad con dependencia De sustancias, trastorno afectivo bipolar y trastorno compulsivo. Revista Colombiana de Psiquiatría. No. 31998. V. XXVII
Roger. C. (1980) El poder de la persona. México. Manual Moderno
Russel, A. (1994). El juego de los niños. Barcelona: Herder
Sabino, C. (1976). Proceso de investigación. Caracas: El Cid.
Saiz, J. (2000). Ludopatía “nueva enfermedad”. Psiquiatría Médica. Barcelona: Masson
Salaberría, K., Báez, K. & Fernández, J. (2003). El juego patológico: un problema Social. Disponible en: http://www.siis.net/docs/ludop.doc. (2003, Agosto 9).
Sheldon. S. (1985). El ambiente de investigación educativa en países en desarrollo. México. Panorama.
Skinner. F. (1990). Ciencia y conducta humana. Barcelona. Fontanella
Sweet, C. (1996). Venza sus adicciones. Bogota: círculo de lectores.
Tejeiro, R. (1998). ¿Puede un jugador patológico volver a jugar normalmente Alguna vez?. Apuntes de psicología 1 y 2
Trigueros, C. (2002). Reflexiones acerca del juego. Revista digital. 46.Disponible en: http://www.efdeportes.com/. Buenos Aires.
Urdaniz, G. (2003) Estudio cualitativo de la ludopatía en Navarra. Disponible en:http://www.ctv.es/USERS/f.carranza/INFO-DEF.doc (03-09-03).
Velez, J. & Velez, G. (1994). Aprender a filosofar.
Zubiria, M. & Zubiria, J. (1989) Biografía del pensamiento. Cooperativa editorial Magisterio. Colombia.
Winnicott, D. (2002). Realidad y juego. Ed. 9ª.
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Bogotá
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Psicología
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bogotá
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/db175fdf-ea1e-4e31-8455-9717dfb27db8/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/04c7b9a6-0c06-4b63-96a2-fd3a7a772379/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c9d522e2-6bc9-46f2-959d-9fc64d6d49bb/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c73e33b9-4056-4b52-ae05-af6224209245/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 5b0ec355dbd31e0cf347caaf5809e839
8e88374f7618e4161f1c9a6f2f168a8b
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
0b52170ac541654d4d529b4b4bac7514
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814246701767065600
spelling Luque, FernandoPosada Lecompte, Margarita Aponte Botia, Soraida LuceroVillanueva Meneses, Meyer Yezid2019-02-11T22:54:59Z2019-02-11T22:54:59Z2003https://hdl.handle.net/20.500.12494/7359Aponte Botia, S. L. y Villanueva Meneses, M. Y. (2003) Características de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicos (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/7359El presente Proyecto de Investigación, es un intento de responder a los baches existentes respecto a la personalidad de los Jugadores de Azar y su conducta de juego. La Investigación al respecto en Colombia es aún incipiente. Por lo general la Adicción al Juego ha sido tomada como una vertiente más de otras adicciones más conocidas, como: las drogas y el alcohol por citar algunos ejemplos; incluso el nivel de estrés que la población colombiana presenta, puede generar que en algunas partes del territorio Nacional se pase inadvertida la conducta adictiva hacia el Juego, debido al carácter lúdico y de esparcimiento que en el imaginario público se puede llegar a tener. Además, no se puede olvidar que los establecimientos dedicados a los Juegos de Azar y debidamente legalizados por la Empresa Territorial para la Salud (ETESA), constituyen una fuente económica para el Gobierno Nacional. Este trasfondo ha limitado en cierta medida la observación con detenimiento del fenómeno y su potencial carácter patológico si no se interviene a tiempo. Ante este panorama la revisión de literatura permitió considerar el trabajo efectuado por los distintos enfoques psicológicos para la temática, y se encontró la preponderancia de uno de ellos: el cognitivo conductual. Razón por la cual los intereses de los investigadores inicialmente se orientaban hacia la cuantificación y estandarización de la información; sin embargo, la ubicación de la población fue dificultosa e hizo que el proyecto de investigación hiciera un viraje, y pasara de un método de investigación cuantitativo a un método de investigación Total, dadas las condiciones de la población en estudio, así como el carácter exploratorio de la temática. Se tomo una muestra de 13 sujetos dentro y fuera de Bogotá (Zipa), junto con 4 Historias Clínicas de Jugadores Patológicos; 11 de los 13 sujetos se presumían Jugadores Sociales y los restantes se encontraban previamente diagnosticados por una Institución de Rehabilitación, la cual avaló el estudio. En consecuencia, el diseño que más se apropio para el estudio fue el Expost facto. Se manejo el Cuestionario de Diagnóstico de Juego Patológico (FAJER); el Inventario de Personalidad de Eysenck (EPI); y el Registro de Individualidad de Lecky (se extrajo información cuantitativa y cualitativa). La información cualitativa del anterior instrumento se complemento con el análisis de las Historias ClínicasThe present Research Project, is an attempt to respond to existing gaps regarding the personality of the Players of Chance and their game behavior. Research in this regard in Colombia is still incipient. In general, the addiction to the game has been taken as one more aspect of other well-known addictions, such as: drugs and alcohol, to name a few examples; even the level of stress that the Colombian population presents, can generate that in some parts of the national territory the addictive behavior goes unnoticed towards the Game, due to the recreational and recreational character that in the public imaginary one can get to have. In addition, it can not be forgotten that the establishments dedicated to the Games of Chance and duly legalized by the Territorial Health Company (ETESA), constitute an economic source for the National Government. This background has to some extent limited the observation of the phenomenon and its potential pathological character if it is not intervened in time. Given this panorama, the literature review allowed us to consider the work carried out by the different psychological approaches to the subject, and we found the preponderance of one of them: cognitive behavioral. Reason why the interests of the researchers initially were oriented towards the quantification and standardization of the information; however, the location of the population was difficult and caused the research project to turn around and move from a quantitative research method to a Total research method, given the conditions of the population under study, as well as the exploratory nature of the theme. A sample of 13 subjects was taken inside and outside Bogota (Zipa), along with 4 Clinical Histories of Pathological Players; 11 of the 13 subjects were presumed Social Players and the rest were previously diagnosed by a Rehabilitation Institution, which endorsed the study. Consequently, the design that most appropriated for the study was the Expost facto. The Diagnostic Pathological Gambling Questionnaire (FAJER) was administered; the Eysenck Personality Inventory (EPI); and the Lecky Individuality Registry (quantitative and qualitative information was extracted). The qualitative information of the previous instrument is complemented with the analysis of the Clinical Histories1. Resúmenes y palabras claves. -- 2. Introducción. -- 3. Marco teórico. -- 4. Método. -- 5. Resultados. -- 6. Anexos. -- 7. Indice de tablas. -- 8. ReferenciasUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáPersonalidadJugador SocialJugador PatológicoFuncionalidadPersonalitySocial PlayerPathological PlayerFunctionalityCaracterísticas de personalidad relacionadas con la funcionalidad de jugadores sociales respecto de jugadores patológicosTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alfred ,A. (2002) Comprender la vida. Barcelona. Paidós.Árdila, R. (2000). Código Ético del Psicólogo. Bogotá: ABC.Allport y Gordon. (1963). Desarrollo y cambio: consideraciones básicas para una psicología de la personalidad. Buenos Aires. Paidós.Becue, M. (1996). UPC. Barcelona.Berne, E. (1977). Juegos en que participamos.Blanco, C. (1999). Juego patológicoBonilla, E. (1995). Más allá del dilema de los métodos.Borel, E. (1998). El azar: descubrimiento y valor de las leyes de azar. El Cid.Brown, G. (1992). Que tal si jugamos otra vez. Barcelona: Humanitas.Cazau P (2002), Vocabulario de Psicología. RedpsicologíaCerda, H. (2001). La investigación total. Magisterio: ColombiaChateau, J. (1958). Psicología del juego infantil. Buenos Aires: CapeluszEllis, A. (1981). Manual de terapia racional – emotiva. Bilbao. Desclee de BrouwerEngel, B. (1998). El juego educativo : iniciación a la actividad intelectual y motriz. Madrid. Morata.Etesa, (2003). Formulario solicitud de autorización provisional para operar juegos de suerte y azar en la modalidad de localizados. Disponible en: www.etesa.gov.co/formato localizados.docxformulariox%2BxjuegFernández – Alba, A. (2002). Juego patológico. Madrid: Síntesis.Fernández – Montalvo, J. (1997). Manual práctico de juego patológico. Madrid: Pirámide.Good, T. (1995). Psicología educativa contemporánea. México: Mc Graw Hill.Horney, K. (1985). La personalidad neurótica de nuestro tiempo. Paidós.Jung, C. (1994). Arquetipos e inconsciente colectivo. Barcelona. PaidósKerhberg, (2003). Personalidad en psicoanálisis. Disponible en: http://www.Apsique.ritualbyle/Pdf.La Vega, P. (1998). Revisión crítica de las definiciones del juego. Reflexiones y propuestas en torno a la aplicación educativa / recreativa del juego . Disponible en: http://www.praxiologiamotriz.inefc.es/PDF/Joc_Definicion.pdfLazaro, A. (1995). Radiografía del juego en el marco escolar. Psicomotricidad Revista De estudios y experiencias. No. 51, Vol. 3. (p. 7 – 22). Disponible en: http://www.terra.es/personal/psicomot/juego pscm.htmlLecky, P. (1977). Autoconsistencia: una teoría de la personalidad. Desclée de Brouwer: España.Leon, A. (1998). Enciclopedia de pedagogía / psicología. Ed. Gentinho, CA. ColombiaLieber & Splieger (2000). Personalidad. Ed. 8va. International ThompsonMillon, T. (1998). Más allá del DSM IV. MassonMillon, T. (1998). Psicopatología moderna. Masson.Miranda, M. (2002).Juego de empresa herramientas para entrenar, desarrollar e Identificar potencialidades. Disponible en: http://www.psicologiacientifica.com/articulos/ar-miranda01.htm (15 octubre 2003).Morton, D. (1979). Teoría de juegos. Ed. 3ra. Madrid: Alianza Universidad.Nisbet, J. & Shucksmith, j. (1990). Estrategias de aprendizaje. Santillana: MadridNuttih, J. (1968). Estructura de la personalidad. Capelusz.ONG, (1993). Trastornos mentales y comportamentales. Ed. 10ªPichot, P. (1995). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Masson.Polit, D. (1997). Investigación científica en ciencias de la salud. Ed. 19. McGraw Hill Interamericana S.A.Pratte, D. (2002). El juego de azar. Disponible en: http://www.gospelway.com/spanish/gambling-spa.htmPrieto, M. (1999). Para comprender la adicción al juego. Desclée De Brouwer: BilbaoRimm, D. (1990). Terapia de la Conducta. Ed. 2. Trillas.Rodríguez, F. Rincón, G. Buitrago, M. Blanco, I. & León, G. (1998). Tributación de juego De suerte y azar.Rodríguez, M. & Gómez, C. (1998). Juego patológico: comorbilidad con dependencia De sustancias, trastorno afectivo bipolar y trastorno compulsivo. Revista Colombiana de Psiquiatría. No. 31998. V. XXVIIRoger. C. (1980) El poder de la persona. México. Manual ModernoRussel, A. (1994). El juego de los niños. Barcelona: HerderSabino, C. (1976). Proceso de investigación. Caracas: El Cid.Saiz, J. (2000). Ludopatía “nueva enfermedad”. Psiquiatría Médica. Barcelona: MassonSalaberría, K., Báez, K. & Fernández, J. (2003). El juego patológico: un problema Social. Disponible en: http://www.siis.net/docs/ludop.doc. (2003, Agosto 9).Sheldon. S. (1985). El ambiente de investigación educativa en países en desarrollo. México. Panorama.Skinner. F. (1990). Ciencia y conducta humana. Barcelona. FontanellaSweet, C. (1996). Venza sus adicciones. Bogota: círculo de lectores.Tejeiro, R. (1998). ¿Puede un jugador patológico volver a jugar normalmente Alguna vez?. Apuntes de psicología 1 y 2Trigueros, C. (2002). Reflexiones acerca del juego. Revista digital. 46.Disponible en: http://www.efdeportes.com/. Buenos Aires.Urdaniz, G. (2003) Estudio cualitativo de la ludopatía en Navarra. Disponible en:http://www.ctv.es/USERS/f.carranza/INFO-DEF.doc (03-09-03).Velez, J. & Velez, G. (1994). Aprender a filosofar.Zubiria, M. & Zubiria, J. (1989) Biografía del pensamiento. Cooperativa editorial Magisterio. Colombia.Winnicott, D. (2002). Realidad y juego. Ed. 9ª.PublicationTEXT2003_Personalidad_jugadores_sociales.pdf.txt2003_Personalidad_jugadores_sociales.pdf.txtExtracted texttext/plain375197https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/db175fdf-ea1e-4e31-8455-9717dfb27db8/download5b0ec355dbd31e0cf347caaf5809e839MD57ORIGINAL2003_Personalidad_jugadores_sociales.pdf2003_Personalidad_jugadores_sociales.pdfTrabajoapplication/pdf3360471https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/04c7b9a6-0c06-4b63-96a2-fd3a7a772379/download8e88374f7618e4161f1c9a6f2f168a8bMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c9d522e2-6bc9-46f2-959d-9fc64d6d49bb/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD56THUMBNAIL2003_Personalidad_jugadores_sociales.pdf.jpg2003_Personalidad_jugadores_sociales.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2909https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c73e33b9-4056-4b52-ae05-af6224209245/download0b52170ac541654d4d529b4b4bac7514MD5820.500.12494/7359oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/73592024-08-10 11:09:48.892restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.comVU5JVkVSU0lEQUQgQ09PUEVSQVRJVkEgREUgQ09MT01CSUEKUkVQT1NJVE9SSU9TIElOU1RJVFVDSU9OQUxFUwpMSUNFTkNJQSBERSBVU08KClBvciBtZWRpbyBkZWwgcHJlc2VudGUgZG9jdW1lbnRvLCBlbCBBdXRvcihlcyksIG1heW9yIChlcykgZGUgZWRhZCwgcXVpZW4gZW4gYWRlbGFudGUgc2UgZGVub21pbmFyw6EgZWwgQVVUT1IsIGNvbmZpZXJlIGEgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQgQ09PUEVSQVRJVkEgREUgQ09MT01CSUEsIGNvbiBOSVQuIDg2MC0wMjk5MjQtNywgdW5hIExJQ0VOQ0lBIERFIFVTTyBkZSBvYnJhLCBiYWpvIGxhcyBzaWd1aWVudGVzIGNvbmRpY2lvbmVzLgoKQ0zDgVVTVUxBUwoKUFJJTUVSQS4gT2JqZXRvLiBFTCBBVVRPUiBwb3IgZXN0ZSBhY3RvIGF1dG9yaXphIGxhIHV0aWxpemFjacOzbiBkZSBsYSBvYnJhLCBkZSBjb25mb3JtaWRhZCBjb24gbG8gZXN0aXB1bGFkbyBhIGNvbnRpbnVhY2nDs246IAoKKGEpIFBhcmEgZWZlY3RvcyBkZSBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBzZSBhdXRvcml6YSBsYSByZXByb2R1Y2Npw7NuIGRlIGxhIG9icmEgYW50ZXJpb3JtZW50ZSBjaXRhZGEsIGxhIGN1YWwgc2UgYWxvamFyw6EgZW4gZm9ybWF0byBkaWdpdGFsIGVuIGxhcyBwbGF0YWZvcm1hcyBvIHJlcG9zaXRvcmlvcyBhZG1pbmlzdHJhZG9zIHBvciBsYSBVTklWRVJTSURBRCBvIGVuIG90cm8gdGlwbyBkZSByZXBvc2l0b3Jpb3MgZXh0ZXJub3MgbyBww6FnaW5hcyB3ZWIgZXNjb2dpZG9zIHBvciBsYSBVTklWRVJTSURBRCwgcGFyYSBmaW5lcyBkZSBkaWZ1c2nDs24geSBkaXZ1bGdhY2nDs24uIEFkaWNpb25hbG1lbnRlLCBzZSBhdXRvcml6YSBhIHF1ZSBsb3MgdXN1YXJpb3MgaW50ZXJub3MgeSBleHRlcm5vcyBkZSBkaWNoYXMgcGxhdGFmb3JtYXMgbyByZXBvc2l0b3Jpb3MgcmVwcm9kdXpjYW4gbyBkZXNjYXJndWVuIGxhIG9icmEsIHNpbiDDoW5pbW8gZGUgbHVjcm8sIHBhcmEgZmluZXMgcHJpdmFkb3MsIGVkdWNhdGl2b3MgbyBhY2Fkw6ltaWNvczsgc2llbXByZSB5IGN1YW5kbyBubyBzZSB2aW9sZW4gYWN1ZXJkb3MgY29uIGVkaXRvcmVzLCBwZXJpb2RvcyBkZSBlbWJhcmdvIG8gYWN1ZXJkb3MgZGUgY29uZmlkZW5jaWFsaWRhZCBxdWUgYXBsaXF1ZW4uCgooYikgU2UgYXV0b3JpemEgbGEgY29tdW5pY2FjacOzbiBww7pibGljYSB5IGxhIHB1ZXN0YSBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBkZSBsYSBvYnJhIG1lbmNpb25hZGEsIGVuIGFjY2VzbyBhYmllcnRvLCBwYXJhIHN1IHV0aWxpemFjacOzbiBlbiBsYXMgcGxhdGFmb3JtYXMgbyByZXBvc2l0b3Jpb3MgYWRtaW5pc3RyYWRvcyBwb3IgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQuCgooYykgTG8gYW50ZXJpb3IgZXN0YXLDoSBzdWpldG8gYSBsYXMgZGVmaW5pY2lvbmVzIGNvbnRlbmlkYXMgZW4gbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5MyB5IGxhIExleSAyMyBkZSAxOTgyLgoKClNFR1VOREEuIE9yaWdpbmFsaWRhZCB5IHJlY2xhbWFjaW9uZXMuIEVsIEFVVE9SIGRlY2xhcmEgcXVlIGxhIE9CUkEgZXMgb3JpZ2luYWwgeSBxdWUgZXMgZGUgc3UgY3JlYWNpw7NuIGV4Y2x1c2l2YSwgbm8gZXhpc3RpZW5kbyBpbXBlZGltZW50byBkZSBjdWFscXVpZXIgbmF0dXJhbGV6YSAoZW1iYXJnb3MsIHVzbyBkZSBtYXRlcmlhbCBwcm90ZWdpZG8gcG9yIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yKSBwYXJhIGxhIGNvbmNlc2nDs24gZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIHByZXZpc3RvcyBlbiBlc3RlIGFjdWVyZG8uIEVsIEFVVE9SIHJlc3BvbmRlcsOhIHBvciBjdWFscXVpZXIgYWNjacOzbiBkZSByZWl2aW5kaWNhY2nDs24sIHBsYWdpbyB1IG90cmEgY2xhc2UgZGUgcmVjbGFtYWNpw7NuIHF1ZSBhbCByZXNwZWN0byBwdWRpZXJhIHNvYnJldmVuaXIuCgpURVJDRVJBLiBDb250cmFwcmVzdGFjacOzbi4gRWwgQVVUT1IgYXV0b3JpemEgYSBxdWUgc3Ugb2JyYSBzZWEgdXRpbGl6YWRhIGRlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsYSBjbMOhdXN1bGEgUFJJTUVSQSBkZSBmb3JtYSBncmF0dWl0YSwgZXMgZGVjaXIsIHF1ZSBsYSB1dGlsaXphY2nDs24gZGUgbGEgbWlzbWEgbm8gZ2VuZXJhIG5pbmfDum4gcGFnbyBvIHJlZ2Fsw61hcyBlbiBmYXZvciBkZSBlc3RlLgoKQ1VBUlRBLiBUaXR1bGFyaWRhZCBkZSBkZXJlY2hvcy4gRWwgcHJlc2VudGUgY29udHJhdG8gbm8gdHJhbnNmaWVyZSBsYSB0aXR1bGFyaWRhZCBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgcGF0cmltb25pYWxlcyBzb2JyZSBsYXMgb2JyYXMgYW50ZXJpb3JtZW50ZSBtZW5jaW9uYWRhcyBhIGxhIFVOSVZFUlNJREFELiDDmm5pY2FtZW50ZSBoYWNlIHJlbGFjacOzbiBhIHVuYSBsaWNlbmNpYSBubyBleGNsdXNpdmEgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyB5IGNvbmRpY2lvbmVzIGFudGVyaW9ybWVudGUgcGFjdGFkb3MuCgpRVUlOVEEuIENyw6lkaXRvcy4gTGEgVU5JVkVSU0lEQUQgc2UgY29tcHJvbWV0ZSBhIGRhciBhbCBBVVRPUiwgZWwgcmVjb25vY2ltaWVudG8gZGVudHJvIGNhZGEgZm9ybWEgZGUgdXRpbGl6YWNpw7NuIGVuIGxhIG9icmEuIExvcyBjcsOpZGl0b3MgZGViZW4gZmlndXJhciBlbiBjYWRhIHVubyBkZSBsb3MgZm9ybWF0b3MgbyByZWdpc3Ryb3MgZGUgcHVibGljYWNpw7NuLiBObyBjb25zdGl0dWlyw6EgdW5hIHZpb2xhY2nDs24gYSBsb3MgZGVyZWNob3MgbW9yYWxlcyBkZWwgYXV0b3IgbGEgbm8gcmVwcm9kdWNjacOzbiwgY29tdW5pY2FjacOzbiBvIGRlbcOhcyB1dGlsaXphY2lvbmVzIGRlIGxhIG9icmEuIExhIHV0aWxpemFjacOzbiBvIG5vIGRlIGxhIG9icmEsIGFzw60gY29tbyBzdSBmb3JtYSBkZSB1dGlsaXphY2nDs24gc2Vyw6EgZmFjdWx0YWQgZXhjbHVzaXZhIGRlIGxhIFVOSVZFUlNJREFELgogClNFWFRBLiBEdXJhY2nDs24geSB0ZXJyaXRvcmlvLiBMYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBkZSB1c28gcXVlIHNlIG90b3JnYSBhIGZhdm9yIGRlIGxhIFVOSVZFUlNJREFEIHRlbmRyw6EgdW5hIGR1cmFjacOzbiBlcXVpdmFsZW50ZSBhbCB0w6lybWlubyBkZSBwcm90ZWNjacOzbiBsZWdhbCBkZSBsYSBvYnJhIHkgcGFyYSB0b2RvcyBsb3MgcGHDrXNlcyBkZWwgbXVuZG8uCgpTw4lQVElNQS4gVXNvIGRlIENyZWF0aXZlIENvbW1vbnMuIEVsIEFVVE9SIGF1dG9yaXphcsOhIGxhIGRpZnVzacOzbiBkZSBzdSBjb250ZW5pZG8gYmFqbyB1bmEgbGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBhdHJpYnVjacOzbiA0LjAgaW50ZXJuYWNpb25hbCwgcXVlIGRlYmVyw6EgaW5jbHVpcnNlIGVuIGVsIGNvbnRlbmlkby4gCgpPQ1RBVkEuIERlcmVjaG8gZGUgZXhjbHVzacOzbi4gQ2FkYSBhdXRvciBwdWVkZSBpbmRpY2FyIGVuIGVsIG1vbWVudG8gZGUgZGVww7NzaXRvIGRlbCBjb250ZW5pZG8gcXVlIGVsIHRleHRvIGNvbXBsZXRvIGRlIGxhIHByb2R1Y2Npw7NuIGFjYWTDqW1pY2EgbyBjaWVudMOtZmljYSBubyBlc3RlIGNvbiBhY2Nlc28gYWJpZXJ0byBlbiBlbCBSZXBvc2l0b3JpbyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsIHBvciBtb3Rpdm9zIGRlIGNvbmZpZGVuY2lhbGlkYWQsIHBvcnF1ZSBzZSBlbmN1ZW50cmUgZW4gdsOtYXMgZGUgb2J0ZW5lciB1biBkZXJlY2hvIGRlIHByb3BpZWRhZCBpbmR1c3RyaWFsIG8gZXhpc3RpciBhY3VlcmRvcyBwcmV2aW9zIGNvbiB0ZXJjZXJvcyAoZWRpdG9yaWFsZXMsIHJldmlzdGFzIGNpZW50w61maWNhcywgb3RyYXMgaW5zdGl0dWNpb25lcykuIEVsIGF1dG9yIHNlIGNvbXByb21ldGUgYSBkZXBvc2l0YXIgbG9zIG1ldGFkYXRvcyBlIGluZm9ybWFyIGVsIHRpZW1wbyBkZSBlbWJhcmdvIGR1cmFudGUgZWwgY3VhbCBlbCB0ZXh0byBjb21wbGV0byB0ZW5kcsOhIGFjY2VzbyByZXN0cmluZ2lkby4gCgpOT1ZFTkEuIEVsIEFVVE9SIGFsIGFjZXB0YXIgZXN0YSBsaWNlbmNpYSBhZHVjZSBxdWUgZXN0YSBwcm9kdWNjacOzbiBzZSBkZXNhcnJvbGzDsyBlbiBlbCBwZXJpb2RvIGVuIHF1ZSBzZSBlbmN1ZW50cmEgY29uIHbDrW5jdWxvcyBjb24gTGEgVW5pdmVyc2lkYWQuCgpEw4lDSU1BLiBOb3JtYXMgYXBsaWNhYmxlcy4gUGFyYSBsYSBpbnRlcnByZXRhY2nDs24geSBjdW1wbGltaWVudG8gZGVsIHByZXNlbnRlIGFjdWVyZG8gbGFzIHBhcnRlcyBzZSBzb21ldGVuIGEgbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5MywgbGEgTGV5IDIzIGRlIDE5ODIgeSBkZW3DoXMgbm9ybWFzIGFwbGljYWJsZXMgZGUgQ29sb21iaWEuIEFkZW3DoXMsIGEgbGFzIG5vcm1hcyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsZXMgcXVlIGFwbGlxdWVuLgoKTGEgcHJlc2VudGUgbGljZW5jaWEgc2UgYXV0b3JpemEgZW4gbGEgZmVjaGEgZGUgcHVibGljYWNpw7NuIGVuIGxvcyByZXBvc2l0b3Jpb3MgaW5zdGl0dWNpb25hbGVzLgo=

Publicaciones similares