Estrategias que mejoren la convivencia escolar

Como producto final de la práctica pedagógica e investigativa, a continuación se presenta la propuesta: Estrategias que mejoran la convivencia escolar, esta propuesta pretende plantear estrategias desde el área de tecnología e informática que mejoren la convivencia escolar, de la Institución educati...

Full description

Autores:
Marín Sánchez, María Elena
Valencia Osorio, Magda
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/16814
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/16814
Palabra clave:
Convivencia escolar
TG 2015 LTI 16814
Rights
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Atribución – No comercial – Sin Derivar
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description Como producto final de la práctica pedagógica e investigativa, a continuación se presenta la propuesta: Estrategias que mejoran la convivencia escolar, esta propuesta pretende plantear estrategias desde el área de tecnología e informática que mejoren la convivencia escolar, de la Institución educativa Juan de Dios Cook. La convivencia escolar se manifiesta en la cotidianidad de la institución, por esto factor de suma importancia, pues según se manifieste afecta todos los procesos escolares y el rendimiento académico de los alumnos y ético de los miembros de la comunidad educativa.
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La convivencia escolar se manifiesta en la cotidianidad de la institución, por esto factor de suma importancia, pues según se manifieste afecta todos los procesos escolares y el rendimiento académico de los alumnos y ético de los miembros de la comunidad educativa.39 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Medellín y EnvigadoEducación Básica con Énfasis en Tecnología e InformáticaMedellínConvivencia escolarTG 2015 LTI 16814Estrategias que mejoren la convivencia escolarTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbFernández, I. (2003). La Escuela sin violencias. En Resolución de Conflicto (pág.32. Edición). México: Alfaomega.Fernández, I. y. (1991). 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