Representaciones y acciones de los estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Neiva frente a la empleabilidad
El presente estudio tiene como objetivo describir las representaciones y acciones que frente a la empleabilidad poseen los estudiantes de último semestre de los programas de Psicología, Derecho e Ingeniería de Sistemas de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Neiva, la cual se abordó desde la...
- Autores:
-
Yucuma, Martha Catalina
Cardozo Carrillo, Yina Julieta
Perdomo Aguirre, Norma Patricia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34791
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/34791
- Palabra clave:
- Empleabilidad
Estudiantes universitarios
Representaciones y acciones
TG 2014 PSI 34791
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University students
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El presente estudio tiene como objetivo describir las representaciones y acciones que frente a la empleabilidad poseen los estudiantes de último semestre de los programas de Psicología, Derecho e Ingeniería de Sistemas de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Neiva, la cual se abordó desde la investigación cualitativa, para ello se implementó el diseño hermenéutico de tipo narrativo entendiendo que este abarca lo interpretativo y que sigue el curso natural de comprender el proceso en que las personas buscan el sentido de los fenómenos del mundo que las rodea. La técnica que permitió llevar a cabo el trabajo de investigación fue la entrevista semiestructurada, basada en una guía de preguntas en donde el investigador tiene la facultad de incluir preguntas adicionales para precisar conceptos con el fin de obtener una mayor información sobre el tema deseado. Los resultados obtenidos muestran que las dos categorías analizadas (representaciones y acciones) se caracterizan por unos esquemas analíticos elaborados a partir de las interpretaciones subjetivas de los estudiantes frente a la empleabilidad. Se concluyó que frente a las representaciones hubo un amplio consenso al asociarlo con el mundo laboral, específicamente el del trabajo formal bajo el rol de empleado. En cuanto a las acciones se evidencio la prioridad de encontrar un empleo rápidamente terminada la carrera, seguido de crear y mantener contactos en las redes sociales, uso de los medios de comunicación masiva y fortalecimiento de su crecimiento académico y profesional continuamente. |
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Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/34791El presente estudio tiene como objetivo describir las representaciones y acciones que frente a la empleabilidad poseen los estudiantes de último semestre de los programas de Psicología, Derecho e Ingeniería de Sistemas de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Neiva, la cual se abordó desde la investigación cualitativa, para ello se implementó el diseño hermenéutico de tipo narrativo entendiendo que este abarca lo interpretativo y que sigue el curso natural de comprender el proceso en que las personas buscan el sentido de los fenómenos del mundo que las rodea. La técnica que permitió llevar a cabo el trabajo de investigación fue la entrevista semiestructurada, basada en una guía de preguntas en donde el investigador tiene la facultad de incluir preguntas adicionales para precisar conceptos con el fin de obtener una mayor información sobre el tema deseado. Los resultados obtenidos muestran que las dos categorías analizadas (representaciones y acciones) se caracterizan por unos esquemas analíticos elaborados a partir de las interpretaciones subjetivas de los estudiantes frente a la empleabilidad. Se concluyó que frente a las representaciones hubo un amplio consenso al asociarlo con el mundo laboral, específicamente el del trabajo formal bajo el rol de empleado. En cuanto a las acciones se evidencio la prioridad de encontrar un empleo rápidamente terminada la carrera, seguido de crear y mantener contactos en las redes sociales, uso de los medios de comunicación masiva y fortalecimiento de su crecimiento académico y profesional continuamente.The present study aims to describe the representations and actions that last semester students of the Psychology, Law and Systems Engineering programs of the Universidad Cooperativa de Colombia, Neiva, have in relation to employability, which was approached from qualitative research For this, the hermeneutical design of a narrative type was implemented, understanding that it encompasses the interpretative and that it follows the natural course of understanding the process in which people seek the meaning of the phenomena of the world that surrounds them. The technique that allowed carrying out the research work was the semi-structured interview, based on a question guide where the researcher has the power to include additional questions to specify concepts in order to obtain more information on the desired topic. The results obtained show that the two categories analyzed (representations and actions) are characterized by analytical schemes elaborated from the subjective interpretations of the students regarding employability. It was concluded that in the face of the representations there was a broad consensus when associating it with the world of work, specifically that of formal work under the role of employee. Regarding the actions, the priority of finding a job quickly after completing the degree was evidenced, followed by creating and maintaining contacts on social networks, use of mass media and continually strengthening their academic and professional growth.1. Resumen. -- 2. Planteamiento del problema. -- 3. Justificación. -- 4. Antecedentes empíricos. -- 5. Referente conceptual. -- 6. Objetivo general. -- 7. Objetivos específicos. -- 8. Diseño metodológico. -- 9. Enfoque. -- 10. Diseño de investigación. -- 11. Técnicas e instrumentos. -- 12. Unidad poblacional. -- 13. Unidad de trabajo. -- 14. Etapas de la recolección de datos. -- 15. Validez y confiabilidad. -- 16. Triangulación hermenéutica. -- 17. Selección de la información. -- 18. Triangulación de categorías. -- 19. Triangulación entre categorías. -- 20. Triangulación metodológica. -- 21. Triangulación con el marco teórico. -- 22. Triangulación del equipo investigativo. -- 23. Controlabilidad de la subjetividad del equipo investigativo. -- 24. Validez respondiente. -- 25. Consideraciones éticas. -- 26. Confidencialidad. -- 27. Bienestar del usuario. -- 28. Hallazgos. -- 29. Etapa preparatoria. -- 30. Etapa inicial de trabajo. -- 31. Etapa de recolección de la información. -- 32. Etapa de organización y análisis de los relatos de vida. -- 33. Texto descriptivo de tipo interpretativo. -- 34. Conclusiones. -- 35. Recomendaciones. -- 36. Referencias. -- 37. Anexos.118 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, NeivaPsicologíaNeivaEmpleabilidadEstudiantes universitariosRepresentaciones y accionesTG 2014 PSI 34791EmployabilityUniversity studentsRepresentations and actions.Representaciones y acciones de los estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Neiva frente a la empleabilidadTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Departamento Administrativo Nacional de estadística (2014) el desempleo nacional total Recuperado de https://www.dane.gov.co/index.php/indicadores-economicos-newDe la Paz, G. H. Teoría general de Marketing (Una propuesta orgánica).[versión electrónica]. Recuperado de http:// pacocorderofernandez.files.wordpress.com/2011/05/teoria-general-de-marketing-g-de-la-paz2.pdf.De la Paz, G. H. Teoría general de Marketing (Una propuesta orgánica).[versión electrónica]. Recuperado de http:// pacocorderofernandez.files.wordpress.com/2011/05/teoria-general-de-marketing-g-de-la-paz2.pdf.Gamboa, Juan Pablo; Gracia, Francisco; Ripoll, Pilar; Peiró José María. Employability and Personal Initiative as Antecedents of Job Satisfaction (La empleabilidad y la iniciativa personal como antecedentes de la satisfacción en el trabajo) publicado en el año 2009 en Madrid – España.Hernández, R; Fernández, C; & Baptista P. (2010). Metodología de la investigación. Quinta edición. México D, F. Mc Graw Hill.Enríquez Martínez, Álvaro; Rentería Pérez, Erico. Estrategias de aprendizaje para la empleabilidad en el mercado del trabajo de profesionales recién egresados. 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