Educación emocional como alternativa de mejoramiento de relaciones interpersonales en niños escolarizados de la institución educativa colegio Centauros sede la Rosita de Villavicencio
Línea de investigación: infancia y adolescencia, entorno y desarrollo
- Autores:
-
Arévalo Cortes, Cris Stephanie
Gutiérrez Gutiérrez, Yeferson Andrés
Téllez García, Angie Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/4455
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/4455
- Palabra clave:
- Relaciones interpersonales
Inteligencia
Emociones
Conducta humana
Educación emocional
- Rights
- openAccess
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Villavicencio: Universidad Cooperativa de Colombia.Línea de investigación: infancia y adolescencia, entorno y desarrolloLa presente investigación, mediante una metodología de investigación-acción critica de diseño estudio de caso exploratorio (Corona, 2006; Fontes, García-Gallego, Quintanilla, Rodríguez, Rubio, y Sarriá, 2010; Yin, 2003); tiene como objetivo analizar los cambios en la inteligencia emocional y relaciones personales producto de la aplicación de un programa de educación emocional desde el modelo de Mayer y Salovey (1997), modelo con mayor evidencia empírica (Extremera y Fernández-Berrocal, 2004; Ruiz y Fernández-Berrocal, 2008), en niños de 7 a 9 años, momento clave para el desarrollo de estrategias de afrontamiento personales y sociales que favorecen al ajuste, bienestar y éxito personal, social y académico (Ambrona, López-Pérez y Márquez-Gonzales, 2012) y, de manera paradójica, menos estudiado (Garrido y Repetto, 2008), de la Institución Educativa Colegio Centauros sede La Rosita de Villavicencio, como alternativa para el mejoramiento de las relaciones interpersonales.cris.arevaloc@campusucc.edu.coyeferson.gutierrezg@campusucc.edu.coangie.tellezga@campusucc.edu.co108PDFUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, VillavicencioPsicologíaUniversidad Cooperativa de ColombiaVillavicencioRelaciones interpersonalesInteligenciaEmocionesConducta humanaEducación emocionalEducación emocional como alternativa de mejoramiento de relaciones interpersonales en niños escolarizados de la institución educativa colegio Centauros sede la Rosita de VillavicencioTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaPublicationTEXT2017_educacion_emocional_alternativa.pdf.txt2017_educacion_emocional_alternativa.pdf.txtExtracted 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