Integración del área de tecnología e informática con lengua castellana aplicando la hermenéutica
El Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación Colciencias, tiene como uno de sus objetivos generales fortalecer una cultura basada en la generación, apropiación y divulgación del conocimiento y la investigación científica, el desarrollo tecnológico, la innovación y el aprendizaj...
- Autores:
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Copete Gómez, Helis Lucero
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Lengua castellana
Hermenéutica lógica
Tecnología
Informática
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El Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación Colciencias, tiene como uno de sus objetivos generales fortalecer una cultura basada en la generación, apropiación y divulgación del conocimiento y la investigación científica, el desarrollo tecnológico, la innovación y el aprendizaje permanente para de esa manera contribuir a la consolidación del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación. El proyecto contiene la planificación, estrategias y el desarrollo de una propuesta para facilitar la comprensión e interpretación de textos, contextos e hipertextos, por parte de los estudiantes de la básica secundaria, grado séptimo, para el desarrollo normal de las habilidades comunicativas e interpretativas y con ello contribuir a l consolidación del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. |
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Bravo, O. (2007). Trabajo en colaboración mediado por las TIC. Caracas: Federación Internacional de Fe y Alegría. Extraído el 28 de noviembre de 2008 desde http://www.feyalegria.org/images/acrobat/libro_trabajo_colaboracion_14803.pdf Harris, J. (1995). Organizing and Faciliting Tellecolaborative Projects. Extraído el 12 de mayo de 2009 desde http://virtual-architecture.wm.edu/ CHomsky Noam “Aspectos de la Teoría de la Sintaxis” (1965) traducido Por Carlos P. Otero Ed Aguilar, Madrid 1970 CHomsky Noam “Lenguaje y entendimiento” (1967) ,traducida por Gabriel Ferrater Ed Seix Barral, S.A, Barcelona 1970 CHomsky Noam “Lingüística cartesiana” (1966) traducida por Enrique Wulff Ed Gredos, Madrid 1969 CHomsky Noam “Reflexiones sobre el lenguaje” Ed Sudamericana, Hymes Dell, “Acerca de la Competencia Comunicativa” Publicado en la Revista Forma y Función N-9, Departamento de lingüística, Universidad Nacional de Bogotá, 1996 República de Colombia, MEN, Ministerio de Educación Nacional. Lineamientos curriculares, Lengua Castellana. Cooperativa Editorial Magisterio Bogotá 1998 Jurado, Fabio Torrado y Pacheco María Cristina, y otros. “Hacia una Cultura de la evaluación para el siglo XXI” Taller sobre evaluación de las Competencias básicas. Secretaria de Educación, UN de Colombia. Bogotá, 2000 SOCOLPE. (Sociedad Colombiana de Pedagogía) “El concepto de Competencia: Una mirada Interdisciplinar” Ed Alejandría Libros Bogotá Tomo I 2001y Tomo II 2002 Torrado, Pacheco y María Cristina, “De la Evaluación de Aptitudes a la Evaluación de Competencias”, ICFES Bogotá 1998 Rodríguez, de Fraga .Como enseñar con las nuevas tecnologías en la escuela de hoy, en la página 18,1999 revista educación tecnológica. Como enseñar con las nueva tecnolgías en la Escuela de hoy. pag.63 Diccionario enciclopédico Larousse 2006. Pág. 271 El hipertexto entre la utopía y la aplicación pág. 76, cap 1, 1989, ediciones trea, S. L. http://es.wikipedia.org/wiki/Hipertexto Descripción : trata del Hipertexto en informática, es el nombre que recibe el texto que en la pantalla de un dispositivo electrónico conduce a otro texto relacionado y de la forma más habitual de hipertexto en documentos que es la de hipervínculos o referencias cruzadas automáticas que van a otros documentos (lexias) junio 8 de 2006. Melo, Jorge O. Importancia de la lectura y la literatura para la educación y la formación de los niños y el desarrollo social. Edición original. Medellín 1993. |
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El proyecto contiene la planificación, estrategias y el desarrollo de una propuesta para facilitar la comprensión e interpretación de textos, contextos e hipertextos, por parte de los estudiantes de la básica secundaria, grado séptimo, para el desarrollo normal de las habilidades comunicativas e interpretativas y con ello contribuir a l consolidación del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.1. Introducción. -- 2. Problema. -- 3. Justificación. -- 4. Objetivos. -- 4.1 General. -- 4.2 Específicos. -- 5. Marco Teórico. -- 5.1 Antecedentes. -- 5.2 Bases teóricas. -- 6. Metodología. -- 6.1 Población y muestra. -- 6.2 Técnica de recolección de datos. -- 6.3 Instrumentos. -- 7. Propuesta de intervención pedagógica. -- 7.1 Diagnóstico de contexto a intervenir. -- 7.2 Aspectos relevantes del PEI. -- 7.3 Gestión tecnológica. -- 7.4 Gestión pedagógica. -- 7.5 Gestión Administrativa. -- 7.6 Proyección a la comunidad. -- 7.7 Título. -- 7.8 Justificación. -- 7.9 Objetivos. -- 7.10Cronograma. -- 7.11Hallazgos, recomendaciones y conclusiones. -- 8. Bibliografía. -- 9. Anexos. --65 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Medellín y EnvigadoEducación Básica con Énfasis en Tecnología e InformáticaMedellínLengua castellanaHermenéutica lógicaTecnologíaInformáticaTG 2010 LTI 16121Integración del área de tecnología e informática con lengua castellana aplicando la hermenéuticaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbBravo, O. (2007). Trabajo en colaboración mediado por las TIC. Caracas: Federación Internacional de Fe y Alegría. Extraído el 28 de noviembre de 2008 desde http://www.feyalegria.org/images/acrobat/libro_trabajo_colaboracion_14803.pdfHarris, J. (1995). Organizing and Faciliting Tellecolaborative Projects. Extraído el 12 de mayo de 2009 desde http://virtual-architecture.wm.edu/CHomsky Noam “Aspectos de la Teoría de la Sintaxis” (1965) traducido Por Carlos P. Otero Ed Aguilar, Madrid 1970CHomsky Noam “Lenguaje y entendimiento” (1967) ,traducida por Gabriel Ferrater Ed Seix Barral, S.A, Barcelona 1970CHomsky Noam “Lingüística cartesiana” (1966) traducida por Enrique Wulff Ed Gredos, Madrid 1969CHomsky Noam “Reflexiones sobre el lenguaje” Ed Sudamericana,Hymes Dell, “Acerca de la Competencia Comunicativa” Publicado en la Revista Forma y Función N-9, Departamento de lingüística, Universidad Nacional de Bogotá, 1996República de Colombia, MEN, Ministerio de Educación Nacional. Lineamientos curriculares, Lengua Castellana. Cooperativa Editorial Magisterio Bogotá 1998Jurado, Fabio Torrado y Pacheco María Cristina, y otros. “Hacia una Cultura de la evaluación para el siglo XXI” Taller sobre evaluación de las Competencias básicas. Secretaria de Educación, UN de Colombia. Bogotá, 2000SOCOLPE. 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