Ciberbullying: riesgos en un mundo globalizado
El análisis revela que el hecho de ser usuario de redes sociales convierte a los adolescentes en posibles blancos de aquellos que perpetran el acoso cibernético. En este contexto, el trabajo social juega un papel crucial al proponer enfoques y estrategias para prevenir y mitigar los efectos devastad...
- Autores:
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Valbuena Buitrago, Richard Efrén
Ochoa Gaitán, Brayan Camilo
Cuevas Lozano, Luis Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
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- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/53798
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Internet
Niños
Adolescentes
Redes Sociales
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El análisis revela que el hecho de ser usuario de redes sociales convierte a los adolescentes en posibles blancos de aquellos que perpetran el acoso cibernético. En este contexto, el trabajo social juega un papel crucial al proponer enfoques y estrategias para prevenir y mitigar los efectos devastadores de esta cuestión. La colaboración interdisciplinaria y la acción colectiva se presentan como vías fundamentales para abordar esta problemática de manera efectiva. A medida que avanza la investigación y comprensión de este fenómeno, se hace evidente la importancia de empoderar a los jóvenes con herramientas que les permitan enfrentar y resistir el acoso cibernético. Además, es esencial que las instituciones adopten políticas y medidas preventivas en línea con la evolución constante de las tecnologías y las dinámicas en línea, en última instancia, el trabajo investigativo no solo arroja luz sobre las percepciones y experiencias de los adolescentes frente al acoso cibernético en el entorno de Facebook, sino que también resalta la necesidad de una respuesta comprometida y holística por parte del trabajo social y las instituciones para salvaguardar el bienestar de la juventud y fomentar un entorno en línea seguro y respetuosa. |
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Cuevas Lozano, L. A., Ochoa Gaitán, B. C. y Valbuena Buitrago, R. E. (2023). Ciberbullying: riesgos en un mundo globalizado [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional, Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/53798 |
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Bonilla S, Cárdenas J, (2021), Universidad Libre de Colombia, Problemática normativa frente al fenómeno de “pornografía rencorosa” en medios cibernéticos en Colombia presentado, consultado (21/08/2023), en https://repository.unilibre.edu.co/handle/10901/23465 Caurcel M, Moya E (2022) ciberacoso en estudiantes universitarios antes y durante el confinamiento por la covid-19. Consultado (17/03/2023), en https://www.redalyc.org/journal/706/70671774003/html Ciberacoso aproximación a un estudio comparado: Latinoamérica y España: https://pdabullying.com/uploads/2020/04/Informe-Ciberacoso20200214-120737- 1gg35v.pdf Código de la Infancia y la Adolescencia. (2007) ABC del Código de Infancia y Adolescencia. Consultado. (18/08/2023) en https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/codigoinfancialey1098.pdf Código Penal Colombiano Artículo 219ª https://oig.cepal.org/sites/default/files/2000_codigopenal_colombia.pdf Colombia (1991). Constitución Política de Colombia. 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A medida que avanza la investigación y comprensión de este fenómeno, se hace evidente la importancia de empoderar a los jóvenes con herramientas que les permitan enfrentar y resistir el acoso cibernético. Además, es esencial que las instituciones adopten políticas y medidas preventivas en línea con la evolución constante de las tecnologías y las dinámicas en línea, en última instancia, el trabajo investigativo no solo arroja luz sobre las percepciones y experiencias de los adolescentes frente al acoso cibernético en el entorno de Facebook, sino que también resalta la necesidad de una respuesta comprometida y holística por parte del trabajo social y las instituciones para salvaguardar el bienestar de la juventud y fomentar un entorno en línea seguro y respetuosa.The analysis reveals that the fact of being a user of social networks makes adolescents potential targets for those who perpetrate cyber bullying. In this context, social work plays a crucial role in proposing approaches and strategies to prevent and mitigate the devastating effects of this issue. Interdisciplinary collaboration and collective action are presented as fundamental ways to address this problem effectively. As research and understanding of this phenomenon advances, the importance of empowering young people with tools that allow them to confront and resist cyberbullying becomes evident. In addition, it is essential that institutions adopt policies and preventive measures in line with the constant evolution of technologies and online dynamics. Ultimately, the investigative work not only sheds light on the perceptions and experiences of adolescents in the face of cyber bullying. in the Facebook environment, but also highlights the need for a committed and holistic response from social work and institutions to safeguard the well-being of youth and foster a safe and respectful online environment.Resumen. -- Abstract. -- Palabras Claves:. -- Keywords:. -- Introducción. -- Descripción del problema jurídico. -- Capítulo I. Ciberacoso y sus modalidades. -- Ciberbullying. -- Ciberacoso psicológico.. -- Ciberacoso Grooming. -- Sexting.. -- Ciberexhibicionismo.. -- Ciberacoso Stalking. -- Capítulo II Como la Corte Suprema de Justicia, aborda el Ciberacoso. -- Ciberacoso en España. -- Ciberacoso en Francia. -- Corte Suprema de Justicia de Colombia Sala de Casación Penal. -- Corte Constitucional de Colombia. -- Capítulo III Ciberacoso en el entorno escolar, consecuencias y Regulaciones. -- Afectación en niños, niñas y adolescentes. -- Conclusiones. -- Referencias.richard.valbuenab@campusucc.edu.cobrayan.ochoa@campusucc.edu.coluis.cuevas@campusucc.edu.co42 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Derecho, Derecho, BogotáDerechoBogotáCiberacosoInternetNiñosAdolescentesRedes SocialesTG 2023 DER 53798CyberbullyingInternetBoysTeenagersSocial NetworksCiberbullying: riesgos en un mundo globalizadoTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Bonilla S, Cárdenas J, (2021), Universidad Libre de Colombia, Problemática normativa frente al fenómeno de “pornografía rencorosa” en medios cibernéticos en Colombia presentado, consultado (21/08/2023), en https://repository.unilibre.edu.co/handle/10901/23465Caurcel M, Moya E (2022) ciberacoso en estudiantes universitarios antes y durante el confinamiento por la covid-19. 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