Informe práctica laboral en la asociación colombiana de facultades de educación: Ascofade
En el siguiente documento se encuentra plasmada la información que permitió comprender de una manera amplia el estado actual de las redes sociales de la Asociación Colombiana de Facultades de Educación, observando así cada red social con la que contaba dicha organización, dejando este resultado como...
- Autores:
-
Pérez Ortega, Juliana
Vanegas Sanchéz, Ingrid
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/48972
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/48972
- Palabra clave:
- Redes sociales
Encuesta
Análisis
Canales de comunicación
TG 2023 CSO
Social networks
Interview
Analysis
Communication channels
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- openAccess
- License
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En el siguiente documento se encuentra plasmada la información que permitió comprender de una manera amplia el estado actual de las redes sociales de la Asociación Colombiana de Facultades de Educación, observando así cada red social con la que contaba dicha organización, dejando este resultado como una evidencia que ayudará a futuro en el incremento de metodologías para ser utilizadas según el contexto del canal digital al cual se le vaya a otorgar un manejo especial y la necesidad que presente. Como producto se le entregó a la Asociación Colombiana de Facultades de Educación un informe correspondiente con los resultados del prediagnóstico de la encuesta que se creó y realizó dentro de la organización con distintas áreas que conforma el personal humano, contando con el apoyo y la supervisión de la directora ejecutiva de dicha asociación; permitiendo de esta manera obtener la información que se necesitaba. |
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Mesa Franco, Ana LuciaPérez Ortega, JulianaVanegas Sanchéz, Ingrid2023-03-16T12:39:55Z2023-03-16T12:39:55Z2023-03-15https://hdl.handle.net/20.500.12494/48972Ortega Pérez, J. (2023). Informe práctica laboral en la asociación colombiana de facultades de educación: Ascofade. [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/48972En el siguiente documento se encuentra plasmada la información que permitió comprender de una manera amplia el estado actual de las redes sociales de la Asociación Colombiana de Facultades de Educación, observando así cada red social con la que contaba dicha organización, dejando este resultado como una evidencia que ayudará a futuro en el incremento de metodologías para ser utilizadas según el contexto del canal digital al cual se le vaya a otorgar un manejo especial y la necesidad que presente. Como producto se le entregó a la Asociación Colombiana de Facultades de Educación un informe correspondiente con los resultados del prediagnóstico de la encuesta que se creó y realizó dentro de la organización con distintas áreas que conforma el personal humano, contando con el apoyo y la supervisión de la directora ejecutiva de dicha asociación; permitiendo de esta manera obtener la información que se necesitaba.The following document contains the information that allowed a broad understanding of the current status of the social networks of the Colombian Association of Faculties of Education, observing each social network that the organization had, leaving this result as evidence that will help in the future in the increase of methodologies to be used according to the context of the digital channel to which it will be granted a special management and the need it presents. As a product, a report was delivered to the Colombian Association of Faculties of Education with the results of the pre-diagnosis of the survey that was created and conducted within the organization with different areas that make up the human staff, with the support and supervision of the executive director of the association; thus allowing to obtain the information needed.Objetivo de la práctica --. Introducción --. Abstract -- 1. Objetivo general de la propuesta que se planteó durante el desarrollo de las prácticas -- 1.2. Objetivos específicos -- 2. Marco teórico -- 2.1. Bases teóricas -- 3. Reseña de la agencia de práctica -- 4. Identidad corporativa -- 4.1. Misión -- 4.2. Visión -- 4.3. Organigrama -- 5. Problema o necesidad que se pretende resolver -- 5.1. Problema, necesidad -- 6. Objetivo general de las prácticas 7. Públicos a quienes se dirige este producto -- 8. Metodología -- 9. Conclusiones -- 10. Comentarios y observaciones generales -- 11. Anexos -- 12. Objetivos de la organización para cada red social -- 13. Producto, ficha técnica, encuesta --. Diagnóstico --. Resultados --. Referencias.juliana.perezort@campusucc.edu.co49 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Comunicación Social, Medellín y EnvigadoComunicación SocialMedellínRedes socialesEncuestaAnálisisCanales de comunicaciónTG 2023 CSOSocial networksInterviewAnalysisCommunication channelsInforme práctica laboral en la asociación colombiana de facultades de educación: AscofadeTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ASCOFADE. (2018, 28 agosto). Historia. https://ascofade.co/historia/ASCOFADE. (2020, 30 noviembre). Descripción. https://ascofade.co/descripcion/#:%7E:text=La%20Asociaci%C3%B3n%20Colombiana%20de%20Facultades,car%C3%A1cter%20pedag%C3%B3gico%2C%20cient%C3%ADfico%20y%20cultural.&text=En%20el%20mismo%20sentido%2C%20%C3%A9stas,su%20permanencia%20en%20la%20misma.Ayala P., Teresa (2014). Redes sociales, poder y participación ciudadana. Revista Austral de Ciencias Sociales, (26),23-48. [fecha de Consulta 12 de abril de 2021]. ISSN: 0717-3202. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=45931862002de la Fuente, Laura. (2015). Redes sociales para organizaciones: una guía básica. Universidad Nacional de La Rioja. http://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/unlar/20171117044954/pdf_1512.pdfLa aplicación de Social Media en comunicación interna, una asignatura pendiente para el 40% de las empresas. (2012, 6 septiembre). dircom. http://www.dircom.org/actualidad-dircom/item/4244-la-aplicaci%C3%B3n-de-social-media-en-comunicaci%C3%B3n-interna-una-asignatura-pendiente-para-el-40-de-las-empresasAlarcón De La Torre, E. (s. f.). ESTRATEGIAS Y USOS DE LAS REDES SOCIALES EN UNA EMPRESA. Universidad Politécnica de Cartagena. Recuperado 12 de abril de 2021, de https://repositorio.upct.es/bitstream/handle/10317/5928/tfg-ala-est.pdf?sequence=1&isAllowed=yHernández, R. (2006). Capítulo 3. Metodología. http://catarina.udlap.mx/. http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lad/sanchez_a_m/capitulo3.pdfHernández, R. (2014). Metodología de la investigación. Sexta edición. http://observatorio.epacartagena.gov.co/. http://observatorio.epacartagena.gov.co/wp-content/uploads/2017/08/metodologia-de-la-investigacion-sexta-edicion.compressed.pdfScolari, C. A. (2009). Alrededor de la(s) convergencia(s) Conversaciones teóricas, divergencias conceptuales y transformaciones en el ecosistema de medios. Redalyc. https://repositori.upf.edu/bitstream/handle/10230/25461/Scolari_SiP_Alr.pdf?sequence=1&isAllowed=yHütt Herrera, Harold (2012). LAS REDES SOCIALES: UNA NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72923962008Ascofade. s.f. Misión » Ascofade. https://ascofade.co/mision/Ascofade. s.f. Visión » Ascofade. https://ascofade.co/vision/Encuesta Google Forms. 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