Lenguaje incluyente para la doble mención de género en la Corte Constitucional
El presente ejercicio académico parte del análisis de la Sentencia T 344-2020, expresada por la Corte Constitucional colombiana, en la aclaración previa del texto, en el cual consideró innecesario la doble mención del género, utilizando sustantivos masculinos para referirse a dos mujeres, por lo que...
- Autores:
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Aguiar Payan, Hugo Fabricio
Caro Castañeda, Juan David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/45176
- Palabra clave:
- Corte constitucional
Igualdad de género
Perspectiva de género
Lenguaje incluyente
Comunidad LGTBIQ+
Androcentrismo
Sexismo
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El presente ejercicio académico parte del análisis de la Sentencia T 344-2020, expresada por la Corte Constitucional colombiana, en la aclaración previa del texto, en el cual consideró innecesario la doble mención del género, utilizando sustantivos masculinos para referirse a dos mujeres, por lo que será necesario resaltar la importancia del lenguaje y su uso jurídico incluyente, con la aplicación y perspectiva de género, que debe emplear la Corte Constitucional, para la debida justicia y administración que, permita el reconocimiento y protección a los derechos humanos, en consonancia con el mandato constitucional de poblaciones sociales que a lo largo de la historia han sido excluidas de muchos contextos, por su condición de género. Por ello, es fundamental recalcar la importancia de nombrar individualmente en el lenguaje a cada género, buscando con ello, no discriminar ningún sexo, género o identidad de género. |
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Aguiar Payan, H. F. y Caro Castañeda, J. D. (2021). Lenguaje incluyente para la doble mención de género en la Corte Constitucional [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45176 |
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Aguiar Payan, Hugo FabricioCaro Castañeda, Juan David2022-06-02T18:49:43Z2022-06-02T18:49:43Z2021-11Aguiar Payan, H. F. y Caro Castañeda, J. D. (2021). Lenguaje incluyente para la doble mención de género en la Corte Constitucional [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45176https://hdl.handle.net/20.500.12494/45176El presente ejercicio académico parte del análisis de la Sentencia T 344-2020, expresada por la Corte Constitucional colombiana, en la aclaración previa del texto, en el cual consideró innecesario la doble mención del género, utilizando sustantivos masculinos para referirse a dos mujeres, por lo que será necesario resaltar la importancia del lenguaje y su uso jurídico incluyente, con la aplicación y perspectiva de género, que debe emplear la Corte Constitucional, para la debida justicia y administración que, permita el reconocimiento y protección a los derechos humanos, en consonancia con el mandato constitucional de poblaciones sociales que a lo largo de la historia han sido excluidas de muchos contextos, por su condición de género. Por ello, es fundamental recalcar la importancia de nombrar individualmente en el lenguaje a cada género, buscando con ello, no discriminar ningún sexo, género o identidad de género.hugo.aguiarp@campusucc.edu.cojuan.caroc@campusucc.edu.co40 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Derecho, Derecho, Medellín y EnvigadoDerechoMedellínCorte constitucionalIgualdad de géneroPerspectiva de géneroLenguaje incluyenteComunidad LGTBIQ+AndrocentrismoSexismoTG 2021 DER 45176Lenguaje incluyente para la doble mención de género en la Corte ConstitucionalTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alvarez, A. G. (5 de Marzo de 2019). Día del idioma español: ¿usas un lenguaje inclusivo? 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