Análisis sistemático de literatura sobre los estudios relacionados con la apropiación de las TIC en sectores comunitarios

Con este proyecto se pretende realizar un análisis sistemático de la literatura sobre los estudios relacionados con la apropiación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en sectores comunitarios. Para llevar a cabo este trabajo se decidió realizar una exploración y revisión doc...

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Autores:
Valencia Ospina, Johana
Ramírez Anzola, Luisa Fernanda
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/10924
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/10924
Palabra clave:
TIC
Desarrollo social
TG 2019 CSO 10924
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openAccess
License
Atribución – No comercial – Compartir igual
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description Con este proyecto se pretende realizar un análisis sistemático de la literatura sobre los estudios relacionados con la apropiación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en sectores comunitarios. Para llevar a cabo este trabajo se decidió realizar una exploración y revisión documental sobre artículos y otros trabajos de grado que abordaran el tema en relación con el acceso, uso y apropiación de las TIC principalmente en América Latina. El análisis se realizó con base en los mismos documentos buscando evidenciar los procesos de implementación de las TIC en sectores comunitarios. Como base para identificar los temas especializados que abordaba cada documento, se elaboraron dos instrumentos: bitácora de análisis sistemático y matriz de análisis de contenido, que permitieron el despliegue de la información y así proceder a indagar de manera profunda los factores que se pueden presentar al momento de implementar las TIC como herramienta para el desarrollo social. Finalmente, se resalta como las TIC en materia de acceso, uso y apropiación genera cambios significativos en los habitantes de sectores comunitarios en el contexto colombiano, y cómo estas aportan al aprendizaje y formación de un individuo.
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El análisis se realizó con base en los mismos documentos buscando evidenciar los procesos de implementación de las TIC en sectores comunitarios. Como base para identificar los temas especializados que abordaba cada documento, se elaboraron dos instrumentos: bitácora de análisis sistemático y matriz de análisis de contenido, que permitieron el despliegue de la información y así proceder a indagar de manera profunda los factores que se pueden presentar al momento de implementar las TIC como herramienta para el desarrollo social. Finalmente, se resalta como las TIC en materia de acceso, uso y apropiación genera cambios significativos en los habitantes de sectores comunitarios en el contexto colombiano, y cómo estas aportan al aprendizaje y formación de un individuo.This project aims to carry out a systematic analysis of the literature on studies related to the appropriation of Information and Communication Technologies (ICT) in community sectors. In order to carry out this work, it was decided to conduct an exploration and documentary review of articles and other degree works that address the subject in relation to the access, use and appropriation of ICT mainly in Latin America. The analysis was made based on the same documents seeking to demonstrate the processes of implementation of ICT in community sectors. As a basis to identify the specialized topics that each document addressed, two instruments were developed: analysis log and analysis matrix, which allowed the information to be deployed and then to investigate in depth the factors that may be present at the time of implementation ICT as a tool for social development. Finally, it is highlighted how ICT in terms of access, use and appropriation generates significant changes in the inhabitants of community sectors in the Colombian context, and how these contribute to the learning and formation of an individual.johana.valenciao@campusucc.edu.coluisa.ramirezan@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Comunicación Social, BogotáComunicación SocialBogotáTICDesarrollo socialTG 2019 CSO 10924Análisis sistemático de literatura sobre los estudios relacionados con la apropiación de las TIC en sectores comunitariosTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Álvarez, G., Vega, A. y Álvarez, G. (2011). Apropiación de las TIC en comunidades vulnerables: el caso de Medellín Digital. En: Apertura, vol. 3, núm. 1. Recuperado de: https://www.Redalyc.org/html/688/68822701015/Barón, L., y Gómez, R. (2012). De la infraestructura a la apropiación social: panorama sobre las políticas de las tecnologías de información y comunicación (tic) en Colombia. En: Signo y pensamiento, vol. 31 n°61, pp. 38-55. Recuperado de: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/4408Barón, L., y Gómez, R. (2014) Más que teclas y pantallas. Acceso público a TIC en Colombia. En: Más que teclas y pantallas. Acceso público a TIC en Colombia 1 ed.–Cali: Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Icesi, 2014.Belloch, C. (2012). Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje. 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