La formación del abogado egresado de la Universidad Cooperativa de Colombia para su participación en el mercado laboral de Colombia
Introducción. -- 1. Formulación del problema y objeto de la investigación. -- 2 Formulación de objetivos. -- 2.1 Objetivo general. -- 2.2 Objetivos específicos. -- 3. Justificación del problema. -- 4. Marco referencial. -- 4.1 Marco teórico. -- 4.1.1 Fundamentos teóricos de los modelos pedagógicos e...
- Autores:
-
Buitrago Marín, Ancizar León
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/5616
- Palabra clave:
- Formación profesional de abogados
Mercado laboral
Teorías pedagógicas
Pedagogía del derecho
Perfil profesional
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Introducción. -- 1. Formulación del problema y objeto de la investigación. -- 2 Formulación de objetivos. -- 2.1 Objetivo general. -- 2.2 Objetivos específicos. -- 3. Justificación del problema. -- 4. Marco referencial. -- 4.1 Marco teórico. -- 4.1.1 Fundamentos teóricos de los modelos pedagógicos en Derecho. -- 4.1.2 Teorías pedagógicas y educativas fundamentales para el estudio. -- 4.1.3 Teorías fundamentales de la ciencia del Derecho. -- 4.2 Marco histórico. -- 4.2.1 Evolución histórica del proceso de formación superior en la ciencia del Derecho en Colombia. -- 4.2.2 Evolución de las nuevas tendencias y cambios de paradigmas de la labor del Abogado. -- 4.3 Marco legal. -- 4.3.1 Legislación sobre la actividad del Abogado en Colombia. -- 4.3.2 Justificación legal del pregrado de Derecho en la Universidad Cooperativa de Colombia. -- 5. Diseño metodológico. -- 5.1 Enfoque del estudio. -- 5.2 Propósito del estudio. -- 5.3 Tipo de estudio. -- 5.4 Método del estudio. -- 5.5 Diseño del estudio. -- 5.6 Método de investigación muestral. -- 5.6.1 Tipos de muestrales no probabilísticos. -- 5.6.2 Objetivo de la muestra. -- 5.6.3 Público objeto. -- 5.6.4 Justificación de la elección de la unidad muestral del estudio. -- 5.6.5 Tipo de sondeo. -- 5.6.6 Escalas de medición. -- 5.6.7 Descripción de las variables manejadas dentro del estudio. -- 5.6.7.1 Variables cuantitativas. -- 5.6.7.2 Variables cualitativas. -- 5.6.8 Fecha de realización del estudio. -- 5.6.9 Técnicas para el procesamiento de la información. -- 5.6.10 Cronograma de actividades. -- 5.6.11 Fuentes de información. -- 6. Resultados del estudio. -- 6.1 Las características esenciales del papel del abogado y su proceso de formación profesional en Colombia. -- 6.2 Demanda del mercado en torno al perfil del abogado. -- 6.2.1 Habilidades intelectuales. -- 6.2.2 Habilidades interpersonales. -- 6.2.3 Habilidades comunicativas. -- 6.3 Pertinencia del perfil de formación del abogado y su relación con las demandas del mercado laboral. -- 6.3.1 Resultados de la encuesta. -- 6.4 Resultados de la encuesta dirigida a empleadores. -- 6.4.1 Análisis de los resultados. -- Conclusiones. -- Bibliografía. -- Anexos. |
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Diseño metodológico. -- 5.1 Enfoque del estudio. -- 5.2 Propósito del estudio. -- 5.3 Tipo de estudio. -- 5.4 Método del estudio. -- 5.5 Diseño del estudio. -- 5.6 Método de investigación muestral. -- 5.6.1 Tipos de muestrales no probabilísticos. -- 5.6.2 Objetivo de la muestra. -- 5.6.3 Público objeto. -- 5.6.4 Justificación de la elección de la unidad muestral del estudio. -- 5.6.5 Tipo de sondeo. -- 5.6.6 Escalas de medición. -- 5.6.7 Descripción de las variables manejadas dentro del estudio. -- 5.6.7.1 Variables cuantitativas. -- 5.6.7.2 Variables cualitativas. -- 5.6.8 Fecha de realización del estudio. -- 5.6.9 Técnicas para el procesamiento de la información. -- 5.6.10 Cronograma de actividades. -- 5.6.11 Fuentes de información. -- 6. Resultados del estudio. -- 6.1 Las características esenciales del papel del abogado y su proceso de formación profesional en Colombia. -- 6.2 Demanda del mercado en torno al perfil del abogado. -- 6.2.1 Habilidades intelectuales. -- 6.2.2 Habilidades interpersonales. -- 6.2.3 Habilidades comunicativas. -- 6.3 Pertinencia del perfil de formación del abogado y su relación con las demandas del mercado laboral. -- 6.3.1 Resultados de la encuesta. -- 6.4 Resultados de la encuesta dirigida a empleadores. -- 6.4.1 Análisis de los resultados. -- Conclusiones. -- Bibliografía. -- Anexos.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Derecho, Medellín y EnvigadoDerechoMedellínFormación profesional de abogadosMercado laboralTeorías pedagógicasPedagogía del derechoPerfil profesionalTG 2008 DER 5616La formación del abogado egresado de la Universidad Cooperativa de Colombia para su participación en el mercado laboral de ColombiaTrabajo de grado - 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