Análisis de un ejemplo clínico de François Leguil: Algunos elementos de la perspectiva estructural entre el inconsciente y el ejercicio del poder.:Algunos elementos de la perspectiva estructural entre el inconsciente y el ejercicio del poder
“Ahí hay algo muy incómodo, en donde el psicoanalista, que tiene todo su poder en el silencio, se encuentra frecuentemente llamado a un lugar en donde tiene que hablar y los silencios del psicoanalista se vuelven un poco como los silencios de Mozart, guardadas las proporciones; se dice que los silen...
- Autores:
-
Villa Díaz, Juan Carlos
- Tipo de recurso:
- Part of book
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/984
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/984
- Palabra clave:
- Política del psicoanálisis, Elementos de la estructura, inconsciente, lo real, lo simbólico, la ley, el Otro y el goce.
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“Ahí hay algo muy incómodo, en donde el psicoanalista, que tiene todo su poder en el silencio, se encuentra frecuentemente llamado a un lugar en donde tiene que hablar y los silencios del psicoanalista se vuelven un poco como los silencios de Mozart, guardadas las proporciones; se dice que los silencios de Mozart tienen el valor de las notas que lo enmarcan. Los silencios del psicoanalista reciben su valor de la palabra que debe pronunciar en los momentos de la crisis, y allí vemos que hay una homología perfecta entre el lugar del psicoanalista en la institución psicoanalítica y el lugar del psicoanalista en la cura individual de cada paciente, porque ningún psicoanálisis, ninguna cura digna de ese nombre, puede concebirse sin tener en cuenta que todos los silencios del psicoanalista no valen sino por lo que están enmarcados, por las palabras con las cuales el analista ha tomado partido con sus interpretaciones, o dado el momento con sus consejos.” (Leguil,2001) |
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Los silencios del psicoanalista reciben su valor de la palabra que debe pronunciar en los momentos de la crisis, y allí vemos que hay una homología perfecta entre el lugar del psicoanalista en la institución psicoanalítica y el lugar del psicoanalista en la cura individual de cada paciente, porque ningún psicoanálisis, ninguna cura digna de ese nombre, puede concebirse sin tener en cuenta que todos los silencios del psicoanalista no valen sino por lo que están enmarcados, por las palabras con las cuales el analista ha tomado partido con sus interpretaciones, o dado el momento con sus consejos.” (Leguil,2001)El proceso de estudio en la lectura de un texto, junto con la presentación de casos son actividades que se correlacionan, leer un texto implica extraer su lógica para exponerlo, esta lectura exige interrogarlo, extraer la pregunta que lo sostiene y ver como contesta a su propia pregunta para así probar su consistencia. En este ejemplo clínico; se hace lo mismo ya que ahí hay un orden del sujeto, la clínica como tal es ordenada y esto no es al azar, ya que es el orden del sujeto.El intento re-novado de la presentación de este ejemplo clínico que se articula en este trabajo busca enriquecer la reflexión en torno a la técnica y la comprensión conceptual de la clínica psicoanalítica, entendiendo que la clínica entraña siempre una investigación. Se busca entonces que la reflexión conceptual aporte a la comprensión de la clínica psicoanalítica en su praxis investigativa, usando como estrategia didáctica para esta reflexión un ejemplo clínico de el Dr. Leguil, ejemplo clínico que él orientó sólo en la perspectiva de la política del psicoanálisis en el ejercicio de su poder, pero en este trabajo se articulará la cuestión política del psicoanálisis con algunos elementos de la perspectiva estructural como lo son la relación del sujeto con lo real, lo simbólico – la ley, el Otro y la relación con el goce.1. Título. -- 2. Resumen. -- 3. La importancia de los casos clínicos y su análisis hoy. -- 4. Planteamiento del problema. -- 5. Ejemplo clínico de François Leguil. -- 6. La política del psicoanálisis: el campo de su ejercicio de poder. -- 7. Elementos de la perspectiva estructural. -- 8. El inconsciente y su relación con algunos elementos de la estructura: un retorno al ejemplo clínico de François Leguil. -- 9. Conclusiones. -- 10. Referencias bibliográficas.juan.villad@campusucc.edu.copsjuancavilla@gmail.comN/APolítica del psicoanálisis, Elementos de la estructura, inconsciente, lo real, lo simbólico, la ley, el Otro y el goce.Análisis de un ejemplo clínico de François Leguil: Algunos elementos de la perspectiva estructural entre el inconsciente y el ejercicio del poder.:Algunos elementos de la perspectiva estructural entre el inconsciente y el ejercicio del poderCapítulo - Parte de Libroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bookPartFacultad de PsicologíaPopayánLicencia CCinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationTEXTPublicación Capitulo Analisis estructural II juan villa.pdf.txtPublicación Capitulo Analisis estructural II juan villa.pdf.txtExtracted texttext/plain59289https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6c7656c0-2b69-40c6-a226-1fb82d838a55/downloadc1b4e59ecc1223df62d73d4af054ecd3MD53THUMBNAILPublicación Capitulo Analisis estructural II juan villa.pdf.jpgPublicación Capitulo Analisis estructural II juan villa.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6501https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e84f05e1-02fe-4cd8-afb3-10d61f301903/downloadb43ee75509b29e22f0ef39566578c12eMD54ORIGINALPublicación Capitulo Analisis estructural II juan villa.pdfPublicación Capitulo Analisis estructural II juan villa.pdfapplication/pdf254177https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/140b5e03-215b-4f85-9926-1e1fe4bec568/download8f4ee1cbfd0365e6a54e2f984efca094MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/19450a86-6128-4e8c-b4ba-f92383c129b4/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.12494/984oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/9842024-08-10 09:38:03.16open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |