La Democracia: una mirada estudiantil universitaria
La educación colombiana actual, cada vez más desenfoca su formación de seres pensantes y críticos con el mundo, a individuos formados para el hacer, aislando la auténtica formación democrática de individuos comprometidos con la realidad social y política del país, todo por una conveniente formación...
- Autores:
-
Rondón Márquez, Ingrid Giovana
Buitrago Rivera, Sandra Carolina
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/7967
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/7967
- Palabra clave:
- Educación
Democracia
Críticos
Contextos
Representaciones sociales
Education
Democracy
Critics
Contexts
Social representations
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Compartir igual
| Summary: | La educación colombiana actual, cada vez más desenfoca su formación de seres pensantes y críticos con el mundo, a individuos formados para el hacer, aislando la auténtica formación democrática de individuos comprometidos con la realidad social y política del país, todo por una conveniente formación netamente académica limitada a la miopía de un currículo ficticio y estandarizado, ignorando las necesidades y contextos históricos, sociales y políticos de cada educando. Éste artículo de reflexión es el resultado de una investigación realizada en el Departamento de Santander, con estudiantes de programas de pregrado en Universidades públicas y privadas, ahondando en un tema de debate actual: la democracia. |
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