Evaluación de un manual educativo en salud bucal en niños aplicado por padres vs. Su aplicación por parte de los docentes en la institución educativa “Merceditas Gómez Sección Juan Manuel González”
La elevada prevalencía de enfermedades buco dentales y de manera especial la caries dental, repercuten en la inasistencia de la población infantil sobre todo en la etapa preescolar a los servicios odontológicos, colocándose en manifiesto las acciones curativas y no las preventivas. La importancia de...
- Autores:
-
Molina Buelvas, Adriana
Cano, Sandra
Taborda V., José Julián
Cardozo, Luisa
Aragón, Francy
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/44556
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/44556
- Palabra clave:
- Manual educativo
Salud bucal
TG 2010 ODO
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La elevada prevalencía de enfermedades buco dentales y de manera especial la caries dental, repercuten en la inasistencia de la población infantil sobre todo en la etapa preescolar a los servicios odontológicos, colocándose en manifiesto las acciones curativas y no las preventivas. La importancia de una buena salud bucal encaminada hacia la promoción y prevención, ayuda al individuo a identificar factores de riesgo y tener conciencia de sus hábitos de vida, fomenta el auto cuidado, ayuda a ampliar el conocimiento sobre los determinantes de algunas enfermedades, a tener una actitud favorable sobre los factores protectores y unas prácticas positivas que se relacionan con la autoestima. La caries dental es la enfermedad de mayor prevalencia en los países en vía de desarrollo, como es el caso de Colombia, en donde la falta de programas de prevención es evidente. Las instituciones educativas del departamento de Antioquia no están exentas de esta situación; es por tanto importante contar con información y estrategias que permitan mejorar la salud bucal de los escolares. El propósito de esta investigación es utilizar una estrategia de intervención basada en educación que permita disminuir la prevalencia de las principales enfermedades de la cavidad bucal, y por ende mejorar la salud oral de los menores. Entendiendo que es la familia el pilar en la educación de sus hijos; pues son ellos los principales agentes educativos en los primeros años de la vida de un niño. |
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La importancia de una buena salud bucal encaminada hacia la promoción y prevención, ayuda al individuo a identificar factores de riesgo y tener conciencia de sus hábitos de vida, fomenta el auto cuidado, ayuda a ampliar el conocimiento sobre los determinantes de algunas enfermedades, a tener una actitud favorable sobre los factores protectores y unas prácticas positivas que se relacionan con la autoestima. La caries dental es la enfermedad de mayor prevalencia en los países en vía de desarrollo, como es el caso de Colombia, en donde la falta de programas de prevención es evidente. Las instituciones educativas del departamento de Antioquia no están exentas de esta situación; es por tanto importante contar con información y estrategias que permitan mejorar la salud bucal de los escolares. El propósito de esta investigación es utilizar una estrategia de intervención basada en educación que permita disminuir la prevalencia de las principales enfermedades de la cavidad bucal, y por ende mejorar la salud oral de los menores. Entendiendo que es la familia el pilar en la educación de sus hijos; pues son ellos los principales agentes educativos en los primeros años de la vida de un niño.1. Resumen del proyecto. -- 2. Descripción del proyecto. -- 2.1 Formulación del Problema de Investigación. -- 2.1.1 Planteamiento del Problema. -- 2.1.2. Marco Teórico. -- 2.2 Objetivos. -- 2.2.1 Objetivo General. -- 2.2.2 Objetivos Específicos. -- 2.3 Metodología Propuesta. -- 2.3.1 Diseño de Investigación. -- 2.3.2 Población y Muestra. -- 2.3.2.1 Criterios de Inclusión. -- 2.3.2.2 Criterios de Exclusión. -- 2.3.3 Definición de Variables. -- 2.3.3.1 Variables Alumnos. -- 2.3.3.2 Variables Padres. -- 2.3.3.3. Variables docentes. -- 2.4 Validez y Confiabilidad. -- 2.5 Tamaño de Muestra. -- 2.5.1 Muestreo. -- 2.6 Instrumento de Medición. -- 2.7 Procesamiento de Datos. -- 2.7.1 Análisis Estadístico. -- 2.7.1.1 Análisis Univariado. -- 2.7.1.2 Análisis Bivariado. -- 2.8 Proceso de Obtención. -- 2.9 Prueba Piloto. -- 2.10 Seguimiento. -- 2.11 Consideraciones Éticas. -- 2.12 Cronograma de Actividades. -- 2.13 Resultados Esperados. -- 2.13.1 Generación de nuevo conocimiento. -- 2.13.2 Fortalecimiento de la comunidad científica. -- 2.13.3 Apropiación social del conocimiento. -- 2.14 Resultados Variables. -- 2.15 Impactos esperados a partir del uso de resultados. -- 3. Presupuesto. -- 3.1 Humanos. -- Formación Académica. -- 3.2 Físicos. -- 3.3 Financieros. -- 4. Conclusiones. -- 5. Discusión. -- 6. Bibliografía. -- 7. Anexos. -- 7.1 Anexo 1. -- 7.2 Anexo 2. -- 7.3 Anexo 3.adriana.molinab@campusucc.edu.co58 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, Medellín y EnvigadoOdontologíaMedellínManual educativoSalud bucalTG 2010 ODOEvaluación de un manual educativo en salud bucal en niños aplicado por padres vs. Su aplicación por parte de los docentes en la institución educativa “Merceditas Gómez Sección Juan Manuel González”Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Organización Mundial de la Salud [Página Web]. Ginebra. 2008. Centro de Prensa. Salud Bucodental. [Consultado: Mayo23 de 2008] Disponible en: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs318/es/index.htmlFranco AM. La salud bucal de los colombianos: Reflexiones acerca de los resultados del Tercer Estudio Nacional de Salud Bucal. Revista Odontología 2000,1 (1): 61-65.Organización Panamericana de la Salud. [Página Web] Salud bucal, un indicador sensible de las condiciones de salud. [Actualizado: Mayo 23, 2008. Consultado: Mayo23, 2008] Disponible en: http://www.mex.opsoms.org/documentos/publicaciones/hacia/a03.pdfOrganización Mundial de la Salud [Página Web]. Ginebra. 2008. Centro de Prensa. La OMS publica un nuevo informe sobre el problema mundial de las enfermedades bucodentales. [Consultado: Mayo 23 de 2008] Disponible en: http://www.who.int/mediacentre/news/releases/2004/pr15/es/http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/283/28336302.pdfGonzález S, Giraldo MC, Torres M, Tamayo C, Arias M. Evaluación del programa de capacitación a docentes líderes en el mejoramiento de la salud bucal de la población preescolar de Sabaneta – Antioquia, 2006. Revista CES Odontología 2007, 20(2).Franco AM, Ochoa EM, Ramírez BS, Segura AM, Tamayo A, García C. Caries dental en escolares de 5 a 13 años de las instituciones educativas oficiales de Medellín. VI Monitoreo. Año 2006. Revista SP de Medellín 2007, 2(1) 57-69.Franco AG, Jiménez J, Saldarriaga C, Zapata L, Saldarriaga A, Martignon E, González MC, Luna LM, Ocampo A. Conocimientos y practicas de cuidado bucal de las madres de los niños menores de seis años. Revista CES Odontología 2003, 2(1) 27-33.Alzate TM, Campo LF, Martínez CM, Rueda AY, Tobón JD. Representaciones sociales de los adolescentes escolarizados sobre la boca y la higiene oral. Medellín. 2004. Revista CES Odontología 2005, 18(2) 9-18.Seiser A, Gasparoni KW, Kanellis MJ, Qian F. Child temperament and risk factors for early childhood caries. Revista Journal of dentistry for children 2006, 73(2) 98-104.Romero Y. Hábitos que influyen en el proceso salud – enfermedad. Revista Acta Odontológica Venez 2005, 43(3) 256-261.Giraldo MC, Colonia AM, Gutiérrez GE, Hincapié JL. Evaluación de conocimientos en salud bucal de los acudientes al programa SIPI en una IPS de Medellín 2005. Revista CES Odontología 2007, 20(1).Hita C, Prados B, Bravo M, Muñoz E, González MP. Impact of public preventive programmes on oral quality of life of 11 to 12-yr-old school students. Revista med oral patol cir bucal 2007, 12(5) 408-411.Towner EM. 'Gleam Team' programme: development and evaluation of a dental health education package for infant schools. Revista Community Dental Health 1984, 1(3)181-191PublicationORIGINAL2010_evaluacion_manual_educativo.pdf2010_evaluacion_manual_educativo.pdfapplication/pdf1078831https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/206bd584-56f2-4230-b272-3355e30e14c6/download175d0e01f3a6a022dd1e0e7f8c42eac9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/047e987e-3f4a-4c1e-b455-9f0c55060942/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD52THUMBNAIL2010_evaluacion_manual_educativo.pdf.jpg2010_evaluacion_manual_educativo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3393https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/49d1fd63-70dd-4bbc-84fb-2523365a3b39/downloade0f10eeb2946b6d1f2a2e1952d0e158aMD53TEXT2010_evaluacion_manual_educativo.pdf.txt2010_evaluacion_manual_educativo.pdf.txtExtracted 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