Implementación software para generación automática de test

En este trabajo se explica el funcionamiento del software Survey que fue creado con el fin de generar encuestas o test basados en el modelo ARCS de John Keller, quien propone evaluar la motivación de los estudiantes y dificultades de aprendizaje que estos presenten teniendo en cuenta las categorías de dicho modelo: Atención, relevancia, confianza y satisfacción, donde en la categoría atención se espera capturar el interés de los estudiantes y estimular su curiosidad por el aprendizaje, en relevancia se tendrán en cuenta sus necesidades personales y las metas del estudiante con el fin de generar una actitud positiva, en confianza se pretende ayudar a los estudiantes a creer que tendrán éxito y finalmente con la satisfacción se reforzaran los logros con recompensas internas o externas. Nuestro software se compone por dos usuarios, uno administrador quien se encargará de todo el manejo de las cuentas de usuarios, creación, actualización y eliminación de encuestas, el usuario estándar podrá acceder y responder las encuestas que se le sean asignadas. Las preguntas ingresadas en survey tendrán 5 opciones de respuesta: Nunca, Ocasionalmente, Algunas veces, Frecuentemente y siempre.

• Autores: Luis, Jhon Semith; Sierra Menjura, Ximena Alexandra
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/13628
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/13628
• Palabra clave: Metodologia; Motivacion; Encuesta; Survey; Methodology; Motivation
• Rights: openAccess
• License: Atribución – No comercial – Sin Derivar