Trabajo, lenguaje y aprendizaje organizacional (Borrador de administración No. 15)
A finales del 2007, dos practicantes del CESA adelantaron una investigación de carácter cualitativo y exploratorio, con el fin de evaluar la eficacia e impacto que el modelo SD había tenido en los líderes de la organización objeto de estudio. Partiendo de un diseño de investigación de carácter micro...
- Autores:
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Suárez Schmit, Andrés
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Colegio de Estudios Superiores de Administración
- Repositorio:
- Repositorio CESA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.cesa.edu.co:10726/241
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10726/241
- Palabra clave:
- Aprendizaje organizacional
Liderazgo
- Rights
- License
- Abierto (Texto Completo)
| Summary: | A finales del 2007, dos practicantes del CESA adelantaron una investigación de carácter cualitativo y exploratorio, con el fin de evaluar la eficacia e impacto que el modelo SD había tenido en los líderes de la organización objeto de estudio. Partiendo de un diseño de investigación de carácter micro-etnográfico, según la definición de Hernández S. et al. (2006) y utilizando la observación participante como técnica de recolección de datos, los estudiantes observaron el comportamiento, lenguaje y técnicas de comunicación utilizados por tres altos directivos de la compañía, los cuales habían participado en el seminario Spiral Dynamics, buscando evaluar la eficacia del mismo. |
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