Modelo para identificar competencias emprendedoras de los egresados CESA

Este trabajo de grado busca la forma de encontrar si realmente existe un cierto tipo de competencias entre de los empresarios emprendedores graduados del CESA, partiendo del significado y la comprensión del emprendimiento y las competencias necesarias para desarrollar empresa. Para poder entender y...

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Autores:
Molano Villamil, Andrés
Bohorquez Castilla, Alejandro
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Colegio de Estudios Superiores de Administración
Repositorio:
Repositorio CESA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.cesa.edu.co:10726/1260
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10726/1260
Palabra clave:
Emprendimiento
Creación de empresas
Éxito en los negocios
Rights
License
Acceso restringido
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description Este trabajo de grado busca la forma de encontrar si realmente existe un cierto tipo de competencias entre de los empresarios emprendedores graduados del CESA, partiendo del significado y la comprensión del emprendimiento y las competencias necesarias para desarrollar empresa. Para poder entender y establecer las condiciones de los perfiles que estamos buscando, personas graduadas del CESA que hayan creado empresa y hayan tenido un desarrollo sostenible, debemos desarrollar una estrategia que nos permita encontrar y medir cualitativa y cuantitativamente los resultados del emprendimiento CESA y definir si existe alguna característica homogénea entre los emprendedores vinculados a esta investigación. Esta investigación fomenta y permite filtrar y hacer seguimiento a los empresarios emprendedores del CESA, demostrando sus competencias y resultados para lograr establecer si existe algún patrón de comportamiento y desarrollo entre estos empresarios y sus empresas. La investigación también busca relacionar los comportamientos y las formas de los egresados emprendedores CESA con su formación personal y académica durante las años de estudio universitario.
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Para poder entender y establecer las condiciones de los perfiles que estamos buscando, personas graduadas del CESA que hayan creado empresa y hayan tenido un desarrollo sostenible, debemos desarrollar una estrategia que nos permita encontrar y medir cualitativa y cuantitativamente los resultados del emprendimiento CESA y definir si existe alguna característica homogénea entre los emprendedores vinculados a esta investigación. Esta investigación fomenta y permite filtrar y hacer seguimiento a los empresarios emprendedores del CESA, demostrando sus competencias y resultados para lograr establecer si existe algún patrón de comportamiento y desarrollo entre estos empresarios y sus empresas. La investigación también busca relacionar los comportamientos y las formas de los egresados emprendedores CESA con su formación personal y académica durante las años de estudio universitario.Prologo. Introducción. Objetivos. Investigación. Modelo. Referencias.Administrador de empresasPregrado25 páginasapplication/pdfspaModelo para identificar competencias emprendedoras de los egresados CESAAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecEmprendimientoCreación de empresasÉxito en los negociosTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecPregrado en Administración de empresasColegio de Estudios Superiores de Administración – CESAORIGINALTG00902.pdfapplication/pdf177995https://repository.cesa.edu.co/bitstream/10726/1260/1/TG00902.pdf0965b1017b7e7043aa87b70ee7d5f7a9MD51restricted accessDAMFC_2014_31.pdfDAMFC_2014_31.pdfapplication/pdf558503https://repository.cesa.edu.co/bitstream/10726/1260/7/DAMFC_2014_31.pdf86a58b007132d5bac261ad0fdc6008cbMD57restricted accessCC-LICENSElicense_urlapplication/octet-stream49https://repository.cesa.edu.co/bitstream/10726/1260/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52open accesslicense_textapplication/octet-stream22302https://repository.cesa.edu.co/bitstream/10726/1260/3/license_text1e0094e9d8adcf16b18effef4ce7ed83MD53open accesslicense_rdfapplication/octet-stream23148https://repository.cesa.edu.co/bitstream/10726/1260/4/license_rdf9da0b6dfac957114c6a7714714b86306MD54open accessLICENSElicense.txttext/plain1748https://repository.cesa.edu.co/bitstream/10726/1260/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55open accessTHUMBNAILTG00902.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2370https://repository.cesa.edu.co/bitstream/10726/1260/6/TG00902.pdf.jpgf07e325dea79c4af827565693b113a34MD56open accessDAMFC_2014_31.pdf.jpgDAMFC_2014_31.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9449https://repository.cesa.edu.co/bitstream/10726/1260/8/DAMFC_2014_31.pdf.jpg42faba64ece5a9f61e2d6fbf116aacc5MD58open access10726/1260oai:repository.cesa.edu.co:10726/12602023-10-06 17:20:58.085restricted accessBiblioteca Digital - CESAbiblioteca@cesa.edu.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