“ABsC” Alfabetización Basada en Subtítulos en Colombia

El propósito de este proyecto es realizar una propuesta de emprendimiento en el sector de la educación básica en Colombia. Se pretende crear una Sociedad por Acciones Simplificadas llamada ABsC (Alfabetización Basada en subtítulos en Colombia), con el objeto social de contribuir a enriquecer la cana...

Full description

Autores:
Manuela, González Cabrera
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Colegio de Estudios Superiores de Administración
Repositorio:
Repositorio CESA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.cesa.edu.co:10726/1167
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10726/1167
Palabra clave:
658.11 Emprendimiento empresarial
Administración de empresas
Alfabetización (Educación)
Alfabetización funcional
Educación - Colombia
Educación - Fines y objetivos
Educación - Investigaciones
Alfabetización visual
Emprendimiento - Desarrollo social
Rights
License
Acceso restringido
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description El propósito de este proyecto es realizar una propuesta de emprendimiento en el sector de la educación básica en Colombia. Se pretende crear una Sociedad por Acciones Simplificadas llamada ABsC (Alfabetización Basada en subtítulos en Colombia), con el objeto social de contribuir a enriquecer la canasta educativa de los modelos de enseñanza flexibles de educación de jóvenes y adultos en Colombia. Esta sociedad desarrollará su actividades basada en promover e implementar alfabetización utilizando audiovisuales subtitulados en el mismo idioma. El curso estará dirigido a los jóvenes y adultos mayores de 15 años, quienes actúan 12 como actuales o potenciales beneficiarios de los Modelos Educativos Flexibles, los cuales el MEN ha venido regulando y soportando con el fin de efectuar su “Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica y Media de Jóvenes y Adultos”, el cual desde el 2014 pasó a ser el Acuerdo de Intencionalidad “Programa Cero Analfabetismo en Colombia”, entre el MEN, Ecopetrol y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). ABsC pretenderá desempeñar su labor educativa basándose en la adaptación pedagógica de audiovisuales para que puedan servir como recursos educativos y complementariamente en la asistencia técnica a pedagogos (capacitación, asesoría y seguimiento), y de esta manera actuar como una persona jurídica vinculada como proveedora de nuevos productos y servicios, los cuales hacen parte de la oferta y demanda de la canasta educativa requerida por los entes responsables de impartir modelos flexibles de educación en Colombia (MEN, 2014, p.5).
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