Pautas para docentes en el manejo de los principales traumas del escolar
Para evitar complicaciones y tener una buena recuperación del niño que ha sufrido lesiones traumáticas, dependera del manejo inicial que le brinde sus docentes. El manejo iniciara por conservar la calma, averiguando que fue lo que le paso, verificando que posible lesion sufrio y actuando con su resp...
- Autores:
-
Garzón Sierra, Diego Mauricio
Fuel Gaviria, Hugo Armando
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad CES
- Repositorio:
- Repositorio Digital - Universidad CES
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ces.edu.co:10946/1375
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10946/1375
- Palabra clave:
- FACULTAD DE MEDICINA-POSTGRADO-AUDITORIA EN SALUD
ESGUINCES
FRACTURAS
HERIDAS
TRAUMA
Trauma craneoencefalico (TEC)
Manejo de trauma pautas para docentes
TRAUMA EN ESCOLARES
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Para evitar complicaciones y tener una buena recuperación del niño que ha sufrido lesiones traumáticas, dependera del manejo inicial que le brinde sus docentes. El manejo iniciara por conservar la calma, averiguando que fue lo que le paso, verificando que posible lesion sufrio y actuando con su respectivo manejo y saber tomar la decisión oportuna para cuando se necesite la ayuda de personas capacitadas para atender estos tipos de eventos. |
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