Estrategias de intervención en niños autistas: Revisión de literatura.

La presente revisión tiene como objetivo presentar los avances encontrados en investigaciones realizadas sobre las estrategias de intervención en el autismo, a partir de cuatro enfoques: terapia cognitivo conductual, arte terapia, teoría de la mente y teoría de la función ejecutiva. Para ello, se to...

Full description

Autores:
Muriel Trujillo, Tatiana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad CES
Repositorio:
Repositorio Digital - Universidad CES
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ces.edu.co:10946/686
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10946/686
Palabra clave:
Autismo
Discapacidad cognitiva
Terapia cognitiva conductual
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description La presente revisión tiene como objetivo presentar los avances encontrados en investigaciones realizadas sobre las estrategias de intervención en el autismo, a partir de cuatro enfoques: terapia cognitivo conductual, arte terapia, teoría de la mente y teoría de la función ejecutiva. Para ello, se tomaron nueve estudios publicados entre 1995 y 2010. Los resultados de esta revisión indican que a pesar de tener una mayor comprensión del trastorno, las estrategias de intervención siguen enfocándose principalmente en el manejo sintomático y no en sus características nucleares. No obstante, los avances en teoría de la mente y el enfoque de déficit en el lóbulo frontal hacen prever un cambio de esta situación a mediano plazo.
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