La valoración psicológica como parte de proceso de la reparación integral a los niños, niñas y adolescentes víctimas del conflicto armado en Colombia.

Teniendo en cuenta la Constitución Política de Colombia, la Ley 1098 de Infancia y Adolescencia (2006), donde se hace la enunciación de los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes en el Estado colombiano y la Ley 1448 Ley de Victimas (2011), donde se plantea la reparación integral a las víctimas del conflicto armado colombiano y específicamente el titulo VII (en la Ley de Victimas) que se refiere a los niños, niñas y adolescentes (NNA) como una población altamente vulnerable y poco reconocida en el restablecimiento de sus derechos, se pretende en este articulo de revisión de tema, resaltar la importancia, los retos y las perspectivas que tiene la valoración psicológica dentro del proceso de reparación integral a las víctimas, específicamente a NNA, como un proceso necesario a implementar en el primer momento de la reparación focalizando los puntos específicos que requieren atención.

• Autores: Tuberquia Tuberquia, Darlin Yagenia; Montoya Agudelo, Diana Marcela
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad CES
• Repositorio: Repositorio Digital - Universidad CES
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ces.edu.co:10946/971
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10946/971
• Palabra clave: Conflicto armado; Conflicto armado - víctimas; Niños; Reparación a las víctimas
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