Construyendo una sana convivencia: Proyecto de prevención de conductas antisociales en niños y niñas.
Según Vilariño, Amado y Alves (2013) se deben implementar programas preventivos y educativos del comportamiento antisocial desde edades tempranas, pues como se demostró anteriormente, es en este periodo en donde se comienza a desarrollar las conductas delictivas. Además, es fundamental que en este p...
- Autores:
-
López Caro, María José
Ortiz Taborda, María Camila
Pearce Calle, Megan
Tirado Betancur, Manuela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad CES
- Repositorio:
- Repositorio Digital - Universidad CES
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.ces.edu.co:10946/4725
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Convivencia
Salud mental
Adolescentes
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Según Vilariño, Amado y Alves (2013) se deben implementar programas preventivos y educativos del comportamiento antisocial desde edades tempranas, pues como se demostró anteriormente, es en este periodo en donde se comienza a desarrollar las conductas delictivas. Además, es fundamental que en este proceso se encuentren involucrados los cuidadores primarios y todo aquel que haga parte de la educación y cuidado de los niños y niñas, ya que cumplen un papel importante e influyen en gran medida en su desarrollo y desenvolvimiento en el entorno. Según la evidencia empírica, las conductas agresivas se empiezan a evidenciar en la niñez y adolescencia, además existen altas probabilidades de que estas conductas se prolonguen hasta la adultez, agravándose hasta convertirse en conductas antisociales, las cuales generan un impacto negativo a nivel personal, familiar y social, por lo que su prevención se convierte en un interés común, especialmente si se hace desde la “raíz”. En Colombia nos encontramos inmersos en un contexto en donde las conductas antisociales pueden desencadenar en violencia y/o delincuencia, lo cual se puede evidenciar en los robos,asesinatos, drogadicción, afiliación a bandas criminales, etc., por lo cual es pertinente y de suma importancia aportar a la prevención de dichas conductas, específicamente en niños y niñas, ya que permite ubicar el núcleo del problema, trabajar sobre él y, a futuro, evitar la evolución de este. Siguiendo con esta línea de ideas, si se proyecta a futuro, la prevención de conductas antisociales podría llevar a una mejor calidad de vida que impacte en un contexto social promoviendo el bienestar y la salud mental. Además de lo anterior, es importante recalcar que los programas de prevención son menos costosos que los programas de intervención, lo que también se convierte en algo de interés político y económico. |
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Según la evidencia empírica, las conductas agresivas se empiezan a evidenciar en la niñez y adolescencia, además existen altas probabilidades de que estas conductas se prolonguen hasta la adultez, agravándose hasta convertirse en conductas antisociales, las cuales generan un impacto negativo a nivel personal, familiar y social, por lo que su prevención se convierte en un interés común, especialmente si se hace desde la “raíz”. En Colombia nos encontramos inmersos en un contexto en donde las conductas antisociales pueden desencadenar en violencia y/o delincuencia, lo cual se puede evidenciar en los robos,asesinatos, drogadicción, afiliación a bandas criminales, etc., por lo cual es pertinente y de suma importancia aportar a la prevención de dichas conductas, específicamente en niños y niñas, ya que permite ubicar el núcleo del problema, trabajar sobre él y, a futuro, evitar la evolución de este. 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Además de lo anterior, es importante recalcar que los programas de prevención son menos costosos que los programas de intervención, lo que también se convierte en algo de interés político y económico.spaCESConvivenciaSalud mentalAdolescentesConstruyendo una sana convivencia: Proyecto de prevención de conductas antisociales en niños y niñas.Tesis de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTEXTAutorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repository.ces.edu.co/bitstreams/34032747-cd32-42d5-9b1b-7b0662af132d/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD54Construyendo Una Sana Convivencia.pdf.txtConstruyendo Una Sana Convivencia.pdf.txtExtracted texttext/plain127266https://repository.ces.edu.co/bitstreams/5bf26be1-5a99-4181-a79c-bcc14c0bba14/download5ba25ecbe9d2bb2012f1d0426a2726b5MD56Trabajo de grado.txtTrabajo de grado.txtExtracted texttext/plain127266https://repository.ces.edu.co/bitstreams/0de70ed7-4fb9-44fe-9360-be58a7f4b8e7/download5ba25ecbe9d2bb2012f1d0426a2726b5MD58Formato autorización.txtFormato autorización.txtExtracted texttext/plain2https://repository.ces.edu.co/bitstreams/d026d1e6-54a4-463c-b393-0a0c5ecce11c/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD510Construyendo una sana convivencia: Proyecto de prevención De conductas antisociales en niños Y niñas..txtConstruyendo una sana convivencia: Proyecto de prevención De conductas antisociales en niños Y niñas..txtExtracted texttext/plain127266https://repository.ces.edu.co/bitstreams/594a1c71-abb5-468c-b686-488652a9608c/download5ba25ecbe9d2bb2012f1d0426a2726b5MD511ORIGINALConstruyendo una sana convivencia: Proyecto de prevención De conductas antisociales en niños Y niñas.Construyendo una sana convivencia: Proyecto de prevención De conductas antisociales en niños Y niñas.Trabajo de gradoapplication/pdf968654https://repository.ces.edu.co/bitstreams/c3825740-25cf-4dec-9843-81b4d80fa0e1/download0f867f91e0ffb7b8f3715f90593453f5MD52Formato autorizaciónFormato autorizaciónFormato autorizaciónapplication/pdf1053896https://repository.ces.edu.co/bitstreams/ab990f8a-962f-4454-aad3-14df196c8f02/download9963dcb78ff31ddea525609b0579bfbeMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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