Cartilla de estimulación temprana de los dispositivos cognitivos básicos para el aprendizaje
Este proyecto se plantea proveer una herramienta para los profesionales del Centro de Aprendizaje encargados de realizar las intervenciones, que les permita, además de intervenir y dar herramientas académicas a los estudiantes, estimular los procesos cognitivos básicos para el aprendizaje, como lo s...
- Autores:
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White Millán, Alejandro
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad CES
- Repositorio:
- Repositorio Digital - Universidad CES
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ces.edu.co:10946/3905
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10946/3905
- Palabra clave:
- Estimulación temprana
Facultad de psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje
Intervención psicológica
- Rights
- restrictedAccess
- License
- Restringido
| Summary: | Este proyecto se plantea proveer una herramienta para los profesionales del Centro de Aprendizaje encargados de realizar las intervenciones, que les permita, además de intervenir y dar herramientas académicas a los estudiantes, estimular los procesos cognitivos básicos para el aprendizaje, como lo son la atención, memoria yfunción ejecutiva. Lo cual va a permitir reducir la cantidad de estudiantes con dificultades académicas. |
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