Construcción participativa: comunidad – profesional, pilar para la educación en salud bucal.

En el proceso de la educación para la salud bucal, es necesario que los profesionales en el área ejerzan su compromiso social e implementen acciones influyendo en la potenciación del autocuidado en la población. La implementación del diálogo de saberes para el desarrollo del fomento de la motivación, las habilidades personales y la autoestima son necesarios para tomar medidas y mejorar la salud, facilita el acercamiento al contexto y la identificación de las necesidades comunitarias y grupos etáreos, con los que se realizan las actividades, y se da la identificación de posibles soluciones para mejorar la situación.

• Autores: Londoño Echeverri, María; Velásquez, Natalia; Giraldo Zuluaga, María Cristina; Quintero Moncada, Yasmy; González Ariza, Sandra Elizabeth
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad CES
• Repositorio: Repositorio Digital - Universidad CES
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ces.edu.co:10946/3299
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10946/3299
• Palabra clave: Promoción de la salud oral; Facultad de odontología - Pregrado en odontología; Salud bucal
• Rights: restrictedAccess
• License: Restringido