Educación en la primera infancia

Tengo el gran gusto de presentar a ustedes este escrito producto de investigación denominado Educación en la Primera Infancia, cuyos autores han realizado una compilación concreta de sus procesos de investigación, lo cual ha llevado a que se logre este texto. La importancia de la originalidad de este escrito, radica principalmente en las experiencias de sus autores y en la manera en la que presentan sus productos. En ese orden de ideas, es preciso anotar que la investigación en la Primera Infancia ha estado atravesada por distintos profesionales de otras áreas de la educación, lo que ha conllevado a que los mismos profesionales que se dedican a la formación de los niños y niñas deban seguir dichos lineamientos, por lo tanto, este texto que hoy se presenta da algunos lineamientos a partir de la experiencia de los investigadores. Uno de los factores más relevantes en este trabajo, hace referencia a las estrategias que proponen los investigadores acerca de la enseñanza de temáticas por medio de la investigación, que en última instancia es una de las fortalezas de los niños y niñas en edad preescolar.

• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Corporación Universitaria Americana
• Repositorio: Repositorio Corporación Universitaria Americana
• OAI Identifier: oai:repositorio.americana.edu.co:001/162
• Acceso en línea: https://repositorio.americana.edu.co/; https://repositorio.americana.edu.co/handle/001/162
• Palabra clave: 370 - Educación; Primera infancia; Habilidades investigativas; Investigación en preescolar; pensamiento científico
• Rights: openAccess
• License: Todos los derechos reservados Corporación Universitaria Americana. 2016