Educación y saberes para la vida: Didácticas innovadoras y creatividad

El modelo sistémico interdisciplinar del programa permite la integración de distintos sistemas de información y captura de datos, triangulados mediante estrategias metodológicas y prácticas pedagógicas investigativas en donde se focaliza la información, las destrezas, los conceptos, actitudes y cual...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Corporación Universitaria Americana
Repositorio:
Repositorio Corporación Universitaria Americana
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
370 - Educación
Educación
Educación flexible
Educación interdisciplinar
Educación jóvenes y adultos
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openAccess
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Todos los derechos reservados Corporación Universitaria Americana. 2018
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description El modelo sistémico interdisciplinar del programa permite la integración de distintos sistemas de información y captura de datos, triangulados mediante estrategias metodológicas y prácticas pedagógicas investigativas en donde se focaliza la información, las destrezas, los conceptos, actitudes y cualidades que los estudiantes deben adquirir para poder abordar a distintos niveles, las problemáticas del desarrollo y de la vida rural. También aporta al desarrollo de las capacidades en el individuo, a saber, el aprendizaje y desarrollo de destrezas, dentro de las cuales se destacan la comunicación ambivalente, el aprovechamiento de las TIC, el aprendizaje autónomo o el trabajo en equipo. El proceso de Aprendizaje Flexible permite integrar las capacidades dinámicas de las comunidades y del sujeto, mediante la puesta en marcha de un proceso de enseñanza basado en contenidos estructurados que permiten un desarrollo integral progresivo.
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El proceso de Aprendizaje Flexible permite integrar las capacidades dinámicas de las comunidades y del sujeto, mediante la puesta en marcha de un proceso de enseñanza basado en contenidos estructurados que permiten un desarrollo integral progresivo.5 Fundamentación, Lección 1: lengua, lenguaje y habla, lección 2: Formas de expresión: narración, descripción y diálogo, lección 3: la oración y su estructura, lección 4: literatura del siglo XIX, lección 5: Técnica grupal: el foro, lección 6: ortografía, lección 7: El romanticismo, lección 8: El modernismo, lección 9: Medios de comunicación: la noticia, lección 10: Figuras literarias: hipérbole y metáfora, lección 11: lenguaje técnico científico, lección 12: ortografía, lección 13: Palabras de enlace: preposiciones, lección 14: Técnicas grupales: Mesa redonda, lección 15: la reseña, lección 16: Técnica de presentación de trabajos escritos, lección 17: obra literaria, lección 18: Clases de palabras: neologismos, extranjerismos y tecnicismos, lección 19: notas de referencias: fichas bibliográficas, lección 20: literatura siglo XXI y XX, lección 21: lenguaje de gestos, expresiones culturales, lección 22: Tipos de palabras: sinónimas, antónimas, homófonas, parónimas, lección 23:la historieta, lección 24:ortografía.Corporación Universitaria AmericanaSello editorial CoruniamericanaBarranquilla, ColombiaSello editorial CoruniamericanaSimancas Trujillo, RicardoRomero Mendoza, VanessaSolórzano Movilla, JoséMolina Correa, MaribelSilvera Sarmiento, AstelioSilvera Genes, MichaelGómez González, JoséContreras Mariño, EvaCárdenas del Portillo, Jeimmy2022-09-14T20:41:40Z2022-09-14T20:41:40Z2018Librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion143 p.application/pdfapplication/pdf978-958-56674-9-5Corporación Universitaria Americana978-958-56674-1-9RIA - Repositorio Institucional Américanahttps://repositorio.americana.edu.co/https://repositorio.americana.edu.co/handle/001/130spaABC.com (8 de agosto, 2008) Los tecnicismos, neologismos y arcaismos. 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