Tendencias de la Responsabilidad social Universitaria (RSU) de las instituciones de educación superior (IES) en la ciudad de Medellín-Colombia

La organización de redes u otros sistemas de acción colectiva en torno a la Responsabilidad Social Uni-versitaria (RSU) en la ciudad de Medellín se han presentado de forma itinerante en la última década, pero su presencia en la gestión de algunas Instituciones de Educación Superior (IES) ha sido determi-nante, esto se evidencia en el cumplimiento de políticas gubernamentales con afinidad a la RSU, como es la rendición anual de cuentas realizada por las IES públicas. De igual forma, se observa en que la RSU directa o indirectamente es tema de trabajo en las IES, mediada por las exigencias de la Política de Ase-guramiento de la Calidad del Ministerio de Educación Nacional (MEN), que ha reforzado los requisitos de aprobación de instituciones, programas y procesos en una creciente dinámica que Latinoamérica conoce ya de forma determinante: los requisitos y acreditaciones de calidad. El presente texto que compendia elementos de un proyecto de investigación financiado por el Tecnológico de Antioquia I.U. en los años 2016 y 2017, busca desde una propuesta hermenéutica, y haciendo uso de fuentes primarias y secundarias de información, develar las tendencias que presenta la RSU desarrollada por parte de las IES en la ciudad de Medellín (Colombia) en la última década, desde los hechos relevantes acontecidos, así como desde las tendencias que se hicieron evidentes a partir de sus esfuerzos.

• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Corporación Universitaria Americana
• Repositorio: Repositorio Corporación Universitaria Americana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.americana.edu.co:001/273
• Acceso en línea: https://doi.org/10.21803/adnogsis.v6i6.193; https://repositorio.americana.edu.co/; https://repositorio.americana.edu.co/handle/001/273
• Palabra clave: Responsabilidad Social; Universidades; Ministerio de Educación; Educación Superior; Social Responsibility; Universities; Ministry of Education; Higher Education
• Rights: openAccess
• License: Todos los derechos reservados Corporación Universitaria Americana. 2017