Gestión del conocimiento: big data como estructuradora de información
El término Big Data se ha utilizado durante varios años para referirse a las tecnologías que describen la adquisición de conocimiento obtenido mediante la experiencia directa o la percepción del mundo real. La intención de esta investigación es explorar el rol que ocupa la analítica de datos como fa...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Americana
- Repositorio:
- Repositorio Corporación Universitaria Americana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.americana.edu.co:001/185
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.21803/ingecana.1.1.411
https://repositorio.americana.edu.co/
https://repositorio.americana.edu.co/handle/001/185
- Palabra clave:
- Big Data
Gestión del conocimiento
Analítica de datos
knowledge management
data analytics
- Rights
- openAccess
- License
- Todos los derechos reservados Corporación Universitaria Americana. 2021
| Summary: | El término Big Data se ha utilizado durante varios años para referirse a las tecnologías que describen la adquisición de conocimiento obtenido mediante la experiencia directa o la percepción del mundo real. La intención de esta investigación es explorar el rol que ocupa la analítica de datos como facilitadora de la gestión del conocimiento. El documento sustenta que el análisis de texto a través del Big Data y la manera como representa uno de los medios más importantes para visualizar y analizar datos, especialmente datos que no se encuentran organizados de manera estructurada, tienen un significado valioso para optimizar la gestión del conocimiento en los entornos organizacionales. |
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